1. إعدادات اللعبة التي تتمتع بدرجة عالية من الحرية يمكن أن تسمح للاعبين بتجربة اللعبة بشكل أفضل، وبالتالي زيادة إمكانية لعب اللعبة؛
2. يمكن للموسيقى والصوت الرائعين تحسين الواقعية والشعور العاطفي للعبة، وزيادة تأثير اللعبة وتجربتها؛
3. كل شخصية لها شخصيتها الخاصة وتعبيرها العاطفي الغني.
1. لكل من الرضع والأطفال الصغار هواياتهم وخصائصهم الخاصة؛
2. تتمتع هذه الشخصيات بشخصيات مميزة، مما يتيح للاعبين تجربة متعة مختلفة في التفاعل مع الأطفال؛
3. الرسوم المتحركة في اللعبة مفصلة وتعكس بشكل كامل تفضيلات الأطفال وسلوكياتهم الحياتية.
1. تعبيرات الأطفال اللطيفة أثناء مشاهدة التلفاز، أو الطريقة التي يستمتعون بها بتناول الطعام، كلها تعبر بشكل مناسب عن المشاعر والمواقف في حياة الأطفال اليومية؛
2. تصميم المشهد في اللعبة فريد جدًا، مثل إعدادات مشهد غرف الأطفال ورياض الأطفال وكبائن الأطفال؛
3. تعكس جميعها أنماط حياة الأطفال واهتماماتهم الملونة بشكل كامل.
1. دمج مجموعة متنوعة من مفاهيم التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، مثل التعليم الفني الإرشادي، وتنمية الذكاء اللغوي، والتعليم العاطفي والاجتماعي، وما إلى ذلك؛
2. يمكن أن تتيح لنا هذه المفاهيم فهم عادات الأطفال المعيشية وخصائص التعلم، والعناية بهم بشكل أفضل ومرافقتهم في النمو؛
3. العملية برمتها مثيرة للغاية وتستحق التحدي الذي يواجهه الجميع.