Ein Score-Abfrage- und Analysesystem im Wert von 100.000 RMB ist jetzt kostenlos! Die Software ist nicht nur kostenlos, sondern auch Open Source und der Quellcode wird bereitgestellt. Bitte gehen Sie zu meiner Baidu-Cloud-Disk, um den Originalprogrammcode, Schulungsmaterialien und Schulungsvideos herunterzuladen: https://pan.baidu.com/s/1jIiD05w
Wir rekrutieren jetzt jeweils eine weiterführende Schule, eine weiterführende Schule, eine Grundschule und eine weiterführende Schule. Ich kann Sie bei der Bereitstellung und Nutzung unterstützen und den Quellcode entsprechend den besonderen Bedürfnissen der Schule modifizieren, um als Modell zu dienen für andere Schulen!
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Hintergrund
Die Evaluation des pädagogischen Unterrichts ist ein wichtiger Inhalt im gesamten Prozess der Lehrplanreform und einer qualitativ hochwertigen Bildung.
Eine genaue Bewertung der Lehrqualität der Lehrkräfte und der Lernqualität der Schüler unter Verwendung fortschrittlicher Bewertungsanalysemethoden zur Analyse und Rückmeldung der Qualität von Bildung und Unterricht aus verschiedenen Blickwinkeln ist ein wichtiges Mittel, um Lehrer bei der Verbesserung der Lehrmethoden und der Lerneffektivität der Schüler anzuleiten. Es ist auch ein wichtiges Mittel für Bildungsverwaltungsabteilungen. Ein wichtiges Thema, auf das sich Bildungs- und wissenschaftliche Forschungseinheiten sowie Grund- und weiterführende Schulen konzentrieren.
Systemfunktionen
Dieses System nutzt die Informationstechnologie und übernimmt die Prinzipien der Bildungsmessung und Bildungsstatistik, um eine tiefgreifende Gewinnung grundlegender Daten, einen horizontalen Vergleich und eine Längsverfolgung zu erreichen und letztendlich eine zeitnahe und effektive Überwachung, Diagnose und Rückmeldung zur Unterrichtsqualität zu erreichen.
?Benutzerorientiert
?Systembauziele
?Systemzusammensetzung
?Systemnutzungsprozess
?Systemdemonstration
Benutzerorientiert
Das System richtet entsprechende Funktionspositionen entsprechend den tatsächlichen unterschiedlichen Jobfunktionen der Benutzer ein und weist die Nutzungsrechte jedes Funktionsmoduls jeder Position zu. Der Systemadministrator fügt dann Benutzer zu ihren jeweiligen Positionen hinzu, sodass Benutzer mit unterschiedlichen Funktionen unterschiedliche Systeme haben können Nutzungsrechte.
Systemadministrator
Schulleiter
Schulprüfungsadministrator
Jahrgangsgruppenleiter
Leiter des Unterrichtsvorbereitungsteams
Schulleiter
Klassenlehrer
Schüler/Eltern
Ziele des Systemaufbaus
?Für Schüler und Eltern
Reflektieren Sie den Fortschritt der akademischen Qualität der Schüler, analysieren Sie die vergangenen, gegenwärtigen und zukünftigen akademischen Leistungen der Schüler, stellen Sie den Eltern zeitnahe und effektive Feedback-Informationen zur Verfügung und stellen Sie wirksame Analysetools für Unterschiede in der akademischen Qualität der Schüler bereit.
?Lehrer
Das System kann Probleme objektiv analysieren und diagnostizieren, sodass Lehrer jederzeit den tatsächlichen Status der von ihnen unterrichteten Klasse in der gesamten Klasse ermitteln, eine umfassende Unterrichtsqualitätsanalyse der gesamten Klassenstärke aus verschiedenen Blickwinkeln und Aspekten durchführen und diese rechtzeitig verstehen können Analysieren Sie die Leistung Ihrer Klasse. Die Unterrichtsqualität hat sich während des gesamten akademischen Zeitraums verbessert, und die Unterrichtsstrategien wurden rechtzeitig angepasst, um die Wirksamkeit der Arbeit zu steigern.
?Schulverwalter
Es ermöglicht Schulleitern und anderem Verwaltungspersonal, den wissenschaftlichen Charakter der Lehrerunterrichtsbewertung zu verbessern, die Vorteile und Probleme des Lehrerunterrichts zu analysieren und die Entwicklung und Entwicklung von Lehrern effektiv zu steuern.