Im Spiel Subway Blossoms warten insgesamt sieben Kapitel voller Rätsel darauf, von jedem freigeschaltet zu werden. Außerdem gibt es eine grafische Anleitung für Kapitel 3 von Subway Blossoms: School Street Schauen Sie mal vorbei.
>> Ein vollständiger Leitfaden zu den Blumen in der U-Bahn von Xiuhu <<
1. Betreten Sie die Szene, legen Sie [ Peanuts ] auf den Boden links und klicken Sie mehrmals auf das Graffiti auf dem Boden rechts, um ein [ Papierflugzeug ] zu erstellen.
2. Am Fahrkartenautomaten auf der Rückseite können Sie zuerst das [ U-Bahn-Ticket ] erhalten. Der Pfeil zeigt die Bewegungsrichtung an, die Zahl gibt die Anzahl der Zellen an und drücken Sie nacheinander die 16 Tasten.
3. Öffnen Sie mit der [ Eisensäge ] die Dose auf dem Boden links, um [ Wurst ] zu erhalten.
4. Überprüfen Sie die Tasche des roten Haares und finden Sie einen Ohrring. Verwenden Sie [ Erdnüsse ] [ Papierflieger ] [ Wurst ], um jeden Schüler zu testen und seine Eigenschaften zu entdecken.
5. Gehen Sie zu Ihrem Klassenkameraden Hank und klicken Sie auf das Buch in Ihrer Hand, um mehr über Schulklatsch zu erfahren.
6. Passen Sie die Eigenschaften der Klassenkameraden an [ Schulklatsch ];
Tipp: Erfolg 3-2 Ich kann nicht bei ihnen sitzen, Schulklatsch vervollständigen;
7. Gib Hank der Reihe nach [ Erdnüsse ], [ Papierflieger ] und [ Würstchen ], um [ Käfer ] zu erhalten;
9. Gib dem Vogel oben den [ Wurm ]. Das Ei trifft den Kopf des Klassenkameraden und die Schultasche fällt.
10. Messen Sie gemäß den Anweisungen im Schultaschen-Codebuch die Länge der drei Elemente, geben Sie das Passwort ein [ 637 ] und erhalten Sie [ Foto ];
11. Tippen Sie so lange auf Johnny, wenn die Eier auf seinen Kopf fallen, bis der Klassenkamerad neben ihm spricht.
Tipp: Erfolg 3-3 Nicht cool, Johnny;
12. Gib Laura [ Foto ], Laura erzählt uns, dass die U-Bahn um 14:45 Uhr kommt;
13. Stellen Sie die Bahnhofsuhr auf 14:45 Uhr ein, der Zug kommt, checkt ein und fährt ab;
Tipp: Erfolg 3-1 Verlassen Sie die School Street, der dritte Stopp ist vorbei, Erfolg verarbeiten.