La aplicación Youshu Academy es una aplicación de aprendizaje de ajedrez basada en un terminal móvil. Proporciona una manera conveniente, práctica y eficiente de aprender y mejorar las habilidades de ajedrez. No importa qué dispositivo utilice, esta aplicación le permite aprender a jugar ajedrez fácilmente, combinando métodos de enseñanza de ajedrez tradicionales con medios modernos de tecnología de la información. disfruta de la diversión de jugar al ajedrez. Esta aplicación incluye servicios de aprendizaje de ajedrez convenientes y de alta calidad.
1. Proporciona servicios de enseñanza personalizados refinados, permitiendo a los usuarios aprender de acuerdo con su situación y necesidades reales;
2. Por ejemplo, los usuarios pueden elegir el contenido de enseñanza, la velocidad de aprendizaje, etc. según su propio nivel y objetivos;
3. Proporciona una gran cantidad de recursos didácticos, incluidos vídeos didácticos, artículos didácticos, audio didáctico, etc.
1. Los usuarios pueden elegir los recursos didácticos correspondientes según sus necesidades reales;
2. Proporciona una experiencia de aprendizaje interactiva que permite a los usuarios hacer amigos, aprender y comunicarse entre sí;
3. Se pueden proporcionar rutas de aprendizaje y orientación correspondientes de acuerdo con la situación de aprendizaje del usuario y sus necesidades reales.
1. Para brindar a los usuarios una mejor asistencia y soporte, esta aplicación brinda servicio de atención al cliente profesional, comentarios y servicios de consultoría;
2. Si los usuarios tienen alguna pregunta o sugerencia, pueden comunicarse con el servicio de atención al cliente para obtener ayuda en cualquier momento;
3. Es una muy buena opción para aquellos que desean mejorar sus habilidades de juego de ajedrez o desean comprender la cultura del ajedrez.
1. El registro y el inicio de sesión requieren la información personal del usuario, incluido el nombre, la información de contacto, la dirección de correo electrónico, etc.;
2. Los usuarios pueden elegir los recursos y funciones didácticos correspondientes según sus necesidades reales;
3. Durante el proceso de aprendizaje, los usuarios pueden elegir y personalizar según sus necesidades y situaciones reales.