Aplicación de versión del campus de la escuela primaria en idiomas extranjeros
1.2.5
Foreign Language Primary School es un software de aprendizaje de inglés que puede sincronizar materiales didácticos. Los materiales de aprendizaje son diversos y cubren el aprendizaje de múltiples habilidades lingüísticas, como leer, escribir, escuchar y hablar. Proporciona un modo de aprendizaje inteligente, personaliza planes de aprendizaje personalizados de acuerdo con el progreso y los hábitos de aprendizaje del usuario y proporciona recursos de aprendizaje enriquecidos, incluidos textos, ejercicios, grabaciones, etc., junto con videos de enseñanza enriquecidos, el efecto de enseñanza es aún mejor.
1. El software combina de forma inteligente los puntos de conocimiento para proporcionar a los estudiantes materiales de aprendizaje más completos;
2. Aprendizaje receptivo, puede aprender y revisar puntos de conocimiento en cualquier momento, independientemente de las restricciones de tiempo y lugar;
3. Proporcionar planes de estudio de registro para ayudar a los estudiantes a establecer planes de estudio científicos y razonables.
1. Proporciona una gran cantidad de recursos de aprendizaje, que cubren una amplia gama de materias y grados;
2. Proporcionar una variedad de métodos de aprendizaje para satisfacer los hábitos y necesidades de aprendizaje de diferentes estudiantes;
3. Basado en tecnología y diseño humanizado, el proceso de aprendizaje es más fácil y fluido.
1. Mejorar los registros de aprendizaje y las funciones estadísticas para ayudar a los padres y maestros a comprender el estado de aprendizaje de los estudiantes;
2. Proporcionar una función de preguntas y respuestas en línea en tiempo real, lo que permite a los estudiantes encontrar problemas durante el aprendizaje y resolverlos a tiempo;
3. La interfaz de usuario es simple y clara, fácil de operar y puede usarse para un aprendizaje y capacitación integrales.
1. Cubrir materiales de aprendizaje para múltiples grados y materias para ayudar a los estudiantes a mejorar integralmente sus habilidades lingüísticas;
2. Permitir que los niños aprendan varios puntos de conocimiento en un tiempo fragmentado y mejoren integralmente su nivel general;
3. Además, es un modo de entrenamiento sincrónico para escuchar, hablar, leer y escribir, que permite a todos dominar mejor los puntos de conocimiento.
