La aplicación portátil para campus de educación vocacional es un software de oficina que satisface las necesidades de la gestión del campus. Puede compartir recursos educativos del campus y diversos contenidos de datos de información. También ayuda a los profesores y estudiantes a comprender los últimos desarrollos del campus en cualquier momento y en cualquier lugar, y a obtener los servicios necesarios. También es una aplicación de software. Una plataforma integral que proporciona análisis de la calidad de la enseñanza, consulta de exámenes de estudiantes, consulta de calificaciones, análisis estadístico académico, archivos de estado de estudiantes, información de exámenes de clase, etc., lo que permite a personas de todos los niveles disfrutar de servicios integrales del campus en dispositivos móviles. .
1. Es una herramienta de búsqueda de empleo necesaria para los pasantes y un software que ayuda al desarrollo profesional;
2. Proporcionar servicios de consulta de horarios de clases durante todo el año y una programación de clases más conveniente;
3. Consulta tus puntajes en línea con un clic y conoce tu desempeño en la escuela en tiempo real.
1. Mostrar claramente las instalaciones de conveniencia y los lugares de vida y entretenimiento alrededor del campus;
2. Proporcionar una plataforma social para la interacción de mensajes y promover la comunicación interactiva entre profesores y estudiantes;
3. Después de iniciar sesión en la aplicación, podrá obtener automáticamente la información más reciente sobre la escuela actual.
1. Además de las funciones básicas, el software también proporciona una variedad de servicios convenientes para el campus;
2. Todos pueden elegir libremente, como el comercio de bienes de segunda mano y los servicios de voluntariado;
3. Es más cómodo de usar, tiene servicios más completos y se puede utilizar sin preocupaciones en el terminal móvil.
1. Es un software que permite ver la información del campus de un vistazo y la retroalimentación de datos es oportuna;
2. Todos los servicios están diseñados para satisfacer las necesidades reales de la vida en el campus;
3. Satisfacer a los directivos para gestionar científicamente el campus y conocer el contenido dinámico del campus.