Las Escuelas Públicas de Hawaii lanzaron un interesante proyecto de inteligencia artificial. 80 estudiantes de diferentes escuelas participaron en equipos. Utilizaron tecnología de inteligencia artificial para diseñar y crear chatbots que pudieran resolver problemas reales de sus compañeros. Este proyecto innovador no solo cultiva las habilidades de inteligencia artificial de los estudiantes, sino que también proporciona a las escuelas formas más efectivas de apoyar a los estudiantes. Los resultados han conmovido incluso a los líderes del sector educativo. El proyecto fue cofundado por Ian Kitajima, presidente del Centro Internacional de Investigación de Alta Tecnología del Pacífico, y planea lanzar una segunda ronda de proyectos en 2025.
Las escuelas públicas de Hawái pusieron a prueba recientemente un proyecto de inteligencia artificial y los resultados impresionaron e incluso conmovieron a los líderes educativos.
Seis equipos, con un total de 80 estudiantes de escuelas primarias, secundarias y preparatorias de todas las islas, tuvieron la tarea de identificar los desafíos que enfrentan sus compañeros de clase y crear un programa de inteligencia artificial o "chatbot" para ayudar a encontrar soluciones.
El proyecto fue cofundado por Ian Kitajima, presidente del Centro Internacional de Investigación de Alta Tecnología del Pacífico. Hawaii Public Radio (HPR) entrevistó a Kitajima para conocer los detalles del proyecto y el progreso de los preparativos para la segunda ronda del proyecto en 2025.
Este proyecto demostró plenamente la capacidad de los estudiantes para utilizar la tecnología de inteligencia artificial para resolver problemas prácticos. Al crear sus propios chatbots, los estudiantes no solo mejoraron sus habilidades técnicas, sino que también crearon una forma más conveniente para que sus compañeros buscaran ayuda. Esta iniciativa innovadora no solo refleja el enorme potencial de la IA en el campo de la educación, sino que también proporciona una valiosa experiencia de referencia para reformas educativas en otras regiones.
Este exitoso proyecto piloto proporciona nuevas ideas para la futura aplicación de la inteligencia artificial en la educación y también indica que la inteligencia artificial se convertirá en una parte indispensable de la educación futura. Esperamos tener más proyectos similares en el futuro para brindarles a los estudiantes más oportunidades para aprender y crecer.