La tecnología de inteligencia artificial se está desarrollando rápidamente y su aplicación en los campos educativo y legal ha atraído una atención generalizada. Este artículo explorará el uso actual de herramientas de IA en la educación superior, así como las cuestiones legales y éticas que surgen. Cada vez hay más pruebas que demuestran que la IA está afectando profundamente la forma en que aprendemos y trabajamos, al tiempo que plantea nuevos desafíos.
Según una investigación del Instituto de Política de Educación Superior, más de la mitad de los estudiantes universitarios británicos utilizan la IA para completar sus estudios. La encuesta muestra que el 53% de los estudiantes admite utilizar herramientas como ChatGPT para ayudarles a completar sus estudios. La agencia de protección de datos de Italia acusó a OpenAI de violar las regulaciones GDPR. El abogado se metió en problemas por citar el caso ficticio de ChatGPT y el caso fue desestimado.
La aplicación generalizada de la tecnología de IA ha aportado comodidad, pero también ha planteado una serie de cuestiones como la integridad académica, la privacidad de los datos y la responsabilidad legal. Todos los sectores de la sociedad deben explorar conjuntamente soluciones y equilibrar el desarrollo tecnológico y las normas éticas. En el futuro, cómo estandarizar el uso de herramientas de inteligencia artificial será una cuestión importante que enfrentarán los campos educativo y legal.