La Universidad de Fudan tomó la iniciativa en la publicación del primer documento normativo nacional sobre el uso de herramientas de IA en tesis de pregrado: "Regulaciones de la Universidad de Fudan sobre el uso de herramientas de IA en tesis de pregrado (diseño) (ensayo)". Este reglamento aclara el alcance del uso permitido y prohibido de herramientas de IA, con el objetivo de guiar a los estudiantes a utilizar racionalmente las herramientas de IA para mejorar la eficiencia, evitando al mismo tiempo una dependencia excesiva de la IA que perjudique la integridad académica. Este movimiento proporciona una experiencia valiosa para otras universidades y refleja la exploración de cómo equilibrar el progreso tecnológico y la ética académica en la era de la IA.
El 28 de noviembre, la Universidad de Fudan publicó oficialmente el "Reglamento de la Universidad de Fudan sobre el uso de herramientas de inteligencia artificial en tesis (diseño) (prueba) de pregrado", que proporciona especificaciones detalladas para la aplicación de herramientas de inteligencia artificial en el proceso de redacción de tesis de pregrado. Esta medida marca la primera vez que las universidades nacionales emiten documentos de gestión estandarizados especializados en este campo, llenando el vacío político en este campo.
Según el Reglamento, la Universidad de Fudan permite a los estudiantes utilizar herramientas de inteligencia artificial si cumplen ciertas condiciones. Después de obtener el consentimiento del instructor, los estudiantes pueden utilizar herramientas de inteligencia artificial para realizar las siguientes tareas sin afectar la prueba de capacidad de innovación:
Recuperación y organización de literatura: utilice herramientas de inteligencia artificial para recuperar y organizar de manera eficiente literatura académica relevante.
Recomendación de gráficos de creación secundaria y gráficos asistidos: utilice herramientas de inteligencia artificial para ayudar en la creación de gráficos y recomendar los tipos de gráficos apropiados.
Asistencia a métodos no creativos: incluidos algunos procesos u operaciones no creativos.
Formato de referencia: utilice herramientas de inteligencia artificial para estandarizar el formato de las referencias.
El propósito de estas aplicaciones es mejorar la eficiencia de la escritura, pero están estrictamente limitadas dentro de un marco que no afecte la independencia académica y la innovación.
Nota sobre la fuente de la imagen: la imagen es generada por AI y el proveedor de servicios de autorización de imágenes Midjourney
Sin embargo, el Reglamento también aclara áreas en las que está prohibido el uso de herramientas de IA, entre ellas:
Diseño del plan de investigación: la IA no se utilizará en el diseño del plan general ni en la construcción del marco del artículo.
Diseño de métodos innovadores: la IA tiene prohibido participar en el diseño de ideas y métodos innovadores.
Análisis de datos y discusión de resultados: las herramientas de inteligencia artificial no reemplazarán a los estudiantes en el análisis de datos, análisis de resultados, discusión y resumen de conclusiones.
Estas restricciones están diseñadas para garantizar que la tesis de graduación de los estudiantes pueda reflejar verdaderamente su pensamiento independiente y sus capacidades de innovación y evitar una dependencia excesiva del contenido generado por IA y daños a la integridad académica.
La escuela enfatiza que el uso de la tecnología de inteligencia artificial no debe reemplazar el trabajo de investigación de los estudiantes, sino que debe usarse como una herramienta auxiliar para ayudar a los estudiantes a mejorar la eficiencia y optimizar los procesos. Al tiempo que promueve la innovación tecnológica, la Universidad de Fudan también espera cultivar talentos de alta calidad con un sentido de responsabilidad social y ética académica.
Como primer documento normativo nacional para el uso de herramientas de IA en tesis (diseño) de pregrado, la publicación del "Reglamento" es de gran importancia. No sólo proporciona directrices operativas claras para los estudiantes universitarios de la Universidad de Fudan, sino que también proporciona una referencia para que otras universidades formulen políticas sobre cuestiones similares. Con el desarrollo continuo de la tecnología de IA, cómo utilizar racionalmente las herramientas de IA para promover la investigación académica sin destruir la integridad académica se ha convertido en un tema importante que enfrenta el campo de la educación global.
Esta medida de la Universidad de Fudan proporciona una exploración útil para que las universidades estandaricen la investigación académica en la era de la IA. Vale la pena aprender y promover su experiencia. Se cree que más universidades formularán normas similares en el futuro para salvaguardar y promover conjuntamente la integridad académica. el sano desarrollo de la educación.