Système d'enquête et d'analyse des performances des étudiants

Un système de requête et d'analyse de scores d'une valeur de 100 000 RMB est désormais gratuit ! Non seulement le logiciel est gratuit, mais il est également open source et le code source est fourni. Veuillez accéder à mon disque cloud Baidu pour télécharger le code du programme original, le matériel de formation et les vidéos de formation https://pan.baidu.com/s/1jIiD05w

Nous recrutons désormais un lycée, un collège, une école primaire et un lycée chacun. Je peux vous accompagner tout au long du déploiement et de l'utilisation, et modifier le code source en fonction des besoins particuliers de l'école pour servir de modèle. pour les autres écoles !

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arrière-plan

L’évaluation de l’enseignement pédagogique est un contenu important tout au long du processus de réforme des programmes et d’éducation de qualité.

Une évaluation précise de la qualité de l'enseignement des enseignants et de la qualité de l'apprentissage des élèves, à l'aide de méthodes avancées d'analyse d'évaluation pour analyser et commenter la qualité de l'éducation et de l'enseignement sous différents angles, est un moyen important pour guider les enseignants dans l'amélioration des méthodes d'enseignement et de l'efficacité de l'apprentissage des élèves. C'est également un moyen important pour les services d'administration de l'éducation, un sujet important sur lequel se concentrent les unités d'enseignement et de recherche scientifique, les écoles primaires et secondaires.

Caractéristiques du système

Ce système tire parti des technologies de l'information et adopte les principes de mesure de l'éducation et de statistiques éducatives pour réaliser une extraction approfondie des données de base, une comparaison horizontale et un suivi longitudinal, et finalement réaliser un suivi, un diagnostic et un retour d'information rapides et efficaces sur la qualité de l'enseignement.

?Orienté utilisateur

?Objectifs de construction du système

?Composition du système

?Processus d'utilisation du système

?Démonstration du système

Orienté utilisateur

Le système établit les postes fonctionnels correspondants en fonction des différentes fonctions professionnelles réelles des utilisateurs et attribue les droits d'utilisation de chaque module fonctionnel à chaque poste. L'administrateur système ajoute ensuite des utilisateurs à leurs postes respectifs, de sorte que les utilisateurs ayant des fonctions différentes puissent avoir un système différent. droits d'usage.

administrateur du système

chefs d'établissement

Administrateur d'examens scolaires

Responsable de groupe annuel

Chef d'équipe de préparation des cours

professeur principal

professeur de classe

étudiants/parents

Objectifs de construction du système

?Pour les étudiants et les parents

Refléter les progrès de la qualité académique des étudiants, analyser les performances académiques passées, présentes et futures des étudiants, fournir des informations de rétroaction opportunes et efficaces aux parents et fournir des outils d'analyse efficaces pour les différences dans la qualité académique des étudiants.

?professeur

Le système peut analyser et diagnostiquer objectivement les problèmes, permettant aux enseignants de découvrir à tout moment l'état réel de la classe qu'ils enseignent dans l'ensemble du niveau, de mener une analyse complète de la qualité de l'enseignement de la force globale de la classe sous de multiples angles et aspects, et de comprendre et d'analyser en temps opportun. analyser les performances de leur classe. La qualité de l'enseignement tout au long de la période académique s'est améliorée et les stratégies d'enseignement ont été ajustées en temps opportun pour améliorer l'efficacité du travail.

?Administrateur d'école

Il permet aux chefs d'établissement et autres membres du personnel administratif d'améliorer la nature scientifique de l'évaluation de l'enseignement des enseignants, d'analyser les avantages et les problèmes de l'enseignement des enseignants et de guider efficacement la croissance et le développement des enseignants.