Christopher Murphy et Nicklas Persson sont des concepteurs Web et des artistes numériques qui enseignent également le design à l'Université d'Ulster. Récemment, ils ont co-écrit un livre, HTML and CSS Web Standards Solutions: A Web Standardistas' Approach. Ils promeuvent activement les normes Web dans les universités et sont connus pour le célèbre site Web de développement et de conception Web Six Revisions. eux. Interviewés.
[Chris Wallace] : De nos jours, les concepteurs Web adoptent les normes du Web. Toutefois, les cours dans ce domaine semblent être à la traîne dans les universités. Selon vous, où se situent les plus grands progrès en matière d'enseignement des normes du Web dans les universités ?
[Christopher Murphy/Nicklas Persson] : Bien que le mouvement des normes Web existe depuis 10 ans, il a été décevant dans les universités. Elles n'ont pas intégré les meilleures pratiques de l'industrie dans les programmes d'études, même si elles sont censées être des normes ou des innovations. Certaines écoles font des progrès dans ce domaine, mais pas beaucoup. Nous sommes dans une époque de développement industriel rapide, et la seule façon pour les universités de ne pas prendre du retard est d’adapter leurs cours aux évolutions de l’industrie.
Cela signifie souvent que nous devons mettre à jour notre matériel pédagogique chaque année pour garantir que ce que nous enseignons est pertinent pour l'industrie d'aujourd'hui ou de demain. Nous avons fait de grands progrès dans l'intégration avec la même industrie l'année dernière, nous avons travaillé avec de nombreux partenaires industriels au pays et à l'étranger pour garantir que ce que nous enseignons est innovant et inspirant. Nous avons également établi de bonnes relations avec l'association des anciens élèves, permettant aux étudiants diplômés de revenir nous faire partager leurs expériences.
En termes d'intégration de l'éducation avec l'industrie, le cours ouvert sur les normes Web de WaSP, InterAct Curriculum, semble prometteur.
[Chris Wallace] : Dans quels domaines avons-nous des lacunes ?
[Christopher Murphy / Nicklas Persson] : Si les universités veulent faire une différence dans les cours sur les normes du Web, elles doivent intégrer étroitement les universitaires et l'industrie. Il est vrai que combiner les deux demande beaucoup de travail et il est facile pour les acteurs de l’industrie de critiquer les lacunes de l’enseignement universitaire. Cependant, un moyen plus efficace consiste à combiner l’industrie et le monde universitaire pour développer conjointement des cours dynamiques.
Notre plus grand succès à cet égard a été d'établir des partenariats avec l'industrie, permettant aux étudiants de participer à des projets en direct et de fournir des commentaires, plus récemment en utilisant Campfire pour recueillir des commentaires en ligne et en permettant aux designers nationaux et internationaux de présenter leur travail.
Nous avons également lancé un programme international de conférences, invitant des designers célèbres à prendre la parole dans notre université. Nous avons récemment reçu le soutien de nombreux designers célèbres, nous avons invité Nicholas Felton à l'école pour exposer ses œuvres inspirantes. Sont également invités Nicholas Roope de Poke and Hulger, Andy Stevens de Graphic Thought Facility et le critique de design Adrian Shaughnessy. Sont également invités Elliot Jay Stocks et Paul Farrington du Studio Tonne.
[Chris Wallace] : Vous avez formé plusieurs jeunes web designers très talentueux. Comment enseignez-vous à de jeunes designers qui ne sont pas contaminés par la disposition des tableaux et qui n'ont jamais écrit CSS Hack pour les anciens navigateurs ?
[Christopher Murphy / Nicklas Persson] : Nous partons des bases. Avant d'entrer en contact avec (X) HTML et CSS, nous parlons des principes de base du design et introduisons les bases du design, y compris la composition, la structure de l'information, la présentation, édition et systèmes de grille, etc. Nous encourageons le contenu en priorité et soulignons l’importance des balises sémantiques.
Dans nos cours de design de deuxième année, nous insistons sur ce point et encourageons les étudiants à choisir librement les balises pour organiser le contenu. Nous passons beaucoup de temps à faire comprendre aux étudiants qu'un document bien structuré fait partie de la conception, et que les balises sémantiques sont tout aussi importantes. comme CSS.
Ce n'est que lorsque nous maîtriserons parfaitement la technologie de balise appropriée que nous entrerons dans CSS. Ici, nous insistons une fois de plus sur le concept de système. Tout au long du processus, nous encourageons les étudiants à comprendre l'importance de l'accessibilité, à les sensibiliser aux directives actuelles en matière d'accessibilité et à l'importance d'une structure claire des documents.
Aussi important que la fondation, nous encourageons l'esprit d'exploration des étudiants. Nous sommes diplômés d'une époque où la conception Web n'existait pas. Nous espérons donc libérer la créativité des étudiants.
[Chris Wallace] : Il y a plusieurs jeunes designers talentueux parmi vos étudiants, comme Lee Munroe et Chris Colhoun, lesquels méritent l'attention ?
[Christopher Murphy / Nicklas Persson] : Nous avons la chance d'avoir formé de nombreux designers exceptionnels. Parmi eux, il convient de mentionner :
Lee Munroe, diplômé de notre cours de maîtrise en conception multidisciplinaire, a rapidement gagné le respect dans l'industrie internationale de la conception de sites Web et, en plus de travailler sur le projet Big Word avec Paddy Donnelly, il a lancé Lookaly, un site d'annuaire d'entreprises brillamment conçu.
Paddy Donnelly, également diplômé du MA Multiddisciplinaire Design et aujourd'hui designer créatif chez Nascom à Bruxelles, a prouvé à travers des interviews sur Twitter avec Tim O'Reilly, Guy Kawasaki et Paul Boag qu'il était très prospectif dans l'utilisation des réseaux sociaux. comme outil de marketing du sexe.
David Henderson, lauréat de notre Design Award 2008, est devenu designer indépendant avec succès et son projet The Best of Belfast est exceptionnel.
Chris Colhoun est sur le point de terminer ses études. Il est allé interviewer de nombreuses sociétés de conception de sites Web célèbres. Vous trouverez ci-dessous son site Web. ..
Source internationale de cet article : http://sixrevisions.com/interviews/web-standardistas-on-web-standards-in-education/
Source de traduction en chinois : site officiel de COMSHARP CMS