Au cours de la première semaine d'école à l'automne 2024, le district de Yuhua, dans la ville de Changsha, a organisé la venue de représentants d'enseignants au centre de conception d'éducation intelligente du district pour considérer l'apprentissage de l'intelligence artificielle comme la « première leçon » pour améliorer la qualité de l'enseignement. C’est l’exemple même de l’utilisation de l’intelligence artificielle par le quartier pour favoriser la construction de l’équipe enseignante.
Il y a plus de 10 000 enseignants dans le district de Yuhua. "L'essentiel de la construction de l'équipe d'enseignants est de se concentrer sur l'éthique et les capacités des enseignants. Cao Fen, chef de la section du travail politique et du personnel du bureau de l'éducation du district, a déclaré que le district de Yuhua s'appuie sur sa forte intelligence artificielle." fondation pour promouvoir la transformation de l'équipe d'enseignants et a successivement remporté le titre de « Zone de démonstration d'applications « Espace national d'apprentissage en ligne », « Zone expérimentale nationale pour un nouveau modèle d'enseignement et d'apprentissage basé sur la réforme de l'enseignement et l'intégration des technologies de l'information », « Zone nationale d'expérimentation pour un nouveau modèle d'enseignement et d'apprentissage basé sur la réforme de l'enseignement et l'intégration des technologies de l'information ». Zone de démonstration d'applications d'innovation en matière d'éducation en ligne" et d'autres distinctions.
Concentrez-vous sur l’éthique des enseignants et concevez et développez de manière indépendante la « Plateforme électronique pour l’éducation à l’éthique des enseignants ». Cliquez pour accéder à la plateforme. La série de cours de haute qualité sur « L'excellence de la culture traditionnelle cultivant la moralité des enseignants » permet aux enseignants de « se ressourcer » à tout moment. Grâce à la plateforme en ligne, un canal de collecte et d'analyse des données d'évaluation scientifique est établi pour mettre en œuvre le contenu d'apprentissage, le processus d'apprentissage et les commentaires d'inspection afin de créer un « portrait » des enseignants. 410 formateurs en éthique des enseignants ont été sélectionnés pour créer un échelon de formation en éthique des enseignants à trois niveaux composé de « formateur en chef, formateur et enseignant clé ».
Saisissez les capacités des enseignants et construisez « une plateforme » (plateforme de gestion intelligente de l’éducation), « deux centres » (centre d’expérience éducative intelligente, centre de données éducatives intelligentes) et « trois applications » (applications d’éducation physique, de lecture et d’enseignement en classe). Les enseignants entrent dans des salles de classe intelligentes, enregistrent le processus d'enseignement de manière indépendante, « capturent » les expressions des étudiants, analysent la psychologie des étudiants et les transmettent au système d'évaluation. Le système analyse des données telles que le temps de cours de l'enseignant, le temps d'interaction, l'atmosphère de la classe et l'étudiant. commentaires et rapport d'évaluation de l'enseignement « en un clic » « Générer », permettant aux enseignants de réviser à tout moment pour obtenir un enseignement précis. Le district de Yuhua a également pris l'initiative de lancer l'identification des professeurs d'intelligence artificielle dans le pays, en créant des studios pour de célèbres professeurs d'intelligence artificielle dans les écoles primaires et secondaires, et en créant des communautés de formation dans 28 écoles.
Que l’équipe pédagogique soit bonne ou non, l’intelligence artificielle apporte une nouvelle manière d’évaluer. Le district utilise un « modèle d'évaluation des compétences des enseignants » basé sur des données, axé sur les processus, précis et efficace pour mener une analyse approfondie de près d'un millier de classes, rendant le processus d'évaluation plus objectif.
Le district compte actuellement "l'enseignant modèle national" Yan Min, les "enseignants nationaux exceptionnels" Hua Yufeng et Kuang Haibin, Yu Yan, un enseignant de premier plan du ministère de l'Éducation, "la bonne personne de la Chine" Tan Yingtian et Soong Ching Ling pour la petite enfance. Deng Yiyun, lauréat du prix de l'éducation, etc. Il y a 5 personnes sélectionnées dans le projet provincial des enseignants et directeurs célèbres, se classant premier dans le district de Changsha (comté) ; « Un enseignant, un excellent cours, une classe, un enseignant » compte 182 excellents cours de niveau provincial et ministériel, se classant premier dans la province, le district (comté).