Pemasangan Asisten Cerdas Xiaoya

Xiaoya Intelligent Assistant Android Official adalah asisten cerdas berdasarkan manajemen kelas, yang dirancang untuk memberikan layanan manajemen kelas yang nyaman, efisien, cerdas, dan aman bagi guru, siswa, dan orang tua. Saat ini, ini banyak digunakan di pendidikan dasar dan menengah dan sangat dipuji oleh pengguna, membantu meningkatkan kualitas dan efisiensi manajemen kelas di bidang pendidikan.

Fitur perangkat lunak

1. Mewujudkan pengelolaan kelas terpadu, meliputi kinerja siswa, kehadiran, jadwal kelas, lingkaran kelas dan aspek lainnya;

2. Hal ini dapat sangat meningkatkan efisiensi pengelolaan kelas guru, menghemat tenaga dan sumber daya materi, dan memungkinkan orang tua untuk memahami situasi anak-anak mereka dengan lebih nyaman;

3. Menyediakan layanan pengelolaan kelas yang canggih, nyaman, cerdas dan efisien bagi sekolah dan pendidik.

Fungsi perangkat lunak

1. Tidak hanya sebagai alat pengelola kelas, tetapi juga sebagai asisten pengajar yang menunjang berbagai fungsi penunjang pengajaran;

2. Seperti pengajaran multimedia, pekerjaan rumah, pembelajaran online siswa, dan lain-lain, agar kegiatan pengajaran lebih efisien, hidup dan menarik;

3. Mudah digunakan dan mudah dioperasikan, aplikasi ini merupakan bagian tak terpisahkan dari konstruksi informasi kelas saat ini.

Keunggulan perangkat lunak

1. Tidak hanya menyediakan fungsi seperti lingkaran kelas, interaksi online rumah-sekolah, dan ruang siswa eksklusif;

2. Juga menyediakan metode interaktif online seperti evaluasi timbal balik siswa dan komunikasi kelompok;

3. Meningkatkan komunikasi dan interaksi antar siswa agar siswa dapat berpartisipasi dalam pembelajaran dengan lebih aktif.

Tinjauan perangkat lunak

1. Dapat mengidentifikasi berbagai permasalahan pengelolaan kelas, seperti berbagai perilaku siswa, kehadiran, nilai dan status pembelajaran, dll;

2. Pada saat yang sama, ia juga dapat secara otomatis memilih kursus dan sumber pengajaran unggulan yang sesuai untuk siswa dan menyediakan pembelajaran online yang ditargetkan;

3. Memperkuat fungsi interaksi siswa untuk lebih membantu pembelajaran dan meningkatkan kinerja.