Tiantianlexue adalah perangkat lunak pembelajaran yang dirancang khusus untuk anak usia 0-15 tahun, mencakup berbagai sumber belajar. Tiantianlexue menyediakan banyak buku latihan kaligrafi dan buku bergambar serta cerita yang cocok untuk anak kecil, yang bertujuan untuk membantu anak-anak meningkatkan keterampilan menulis tangan dan mengembangkan kebiasaan menulis yang baik. Pengguna dapat dengan bebas memilih dari berbagai templat copybook untuk pembelajaran dan latihan yang menyenangkan.
1. Guru mencatat setiap pertumbuhan dan memberikan evaluasi. Setiap peningkatan akan dihargai dengan peringkat bintang lima.
2. Video lisan diperbarui setiap hari, dan praktisi lisan memberikan panduan yang sesuai untuk meningkatkan keterampilan.
3. Dorong kursus bahasa Inggris, tindak lanjuti kemajuan pembelajaran sekolah, dan sinkronisasi materi pembelajaran sekolah.
1. Terdapat templat copybook yang berbeda untuk kelas yang berbeda, sehingga anak-anak dapat berlatih dari tingkat paling dasar agar kemajuannya lebih mantap.
2. Perkuat latihan aksara Mandarin dan Bahasa Inggris. Latihan tingkat lanjut akan membuat kemampuan Anda semakin mantap. Latihan kalimat akan lebih mendekati penulisan sebenarnya dan kreasi diri.
3. Isi cerita dari buku bergambar kaya akan pengajaran tambahan seperti audio dan video, serta area melukis untuk meningkatkan imajinasi dan kemampuan langsung anak-anak.
1. [Cetak] Perangkat lunak ini memecahkan masalah karena hanya dapat dilihat secara online dan tidak dapat disimpan, dicetak, disalin, atau disalin.
2. [Kaya] Anda dapat menggunakan aplikasi ini untuk mencetak copybook di atas kertas. Ada banyak sekali copybook yang kaya dan beragam.
3. [Kegigihan] Selama Anda gigih dan berlatih keras, tulisan tangan Anda akan menjadi lebih baik dan lebih baik.
4. [Kemajuan] Perpustakaan buku bergambar dalam perangkat lunak memiliki berbagai jenis, yang meningkatkan minat siswa dan memperkaya pola berpikir mereka.
5. [Rekam] Sistem mencatat copybook yang telah Anda pelajari, dan Anda dapat melihat catatan sejarah sebagai kemajuan komparatif.