25175 Student Growth Portfolio Management System (大学およびカレッジ版) は、学生の学習プロセスの成長ポートフォリオを表示および説明するために使用されます。その目的は、学生の特定の分野および一般的な能力の開発を促進することです。成長ポートフォリオの他の面でも継続的に進歩。生徒の学習と発達に関する重要な情報を保持することができ、生徒の発達のダイナミックで完全な立体的な図を描くことができ、生徒の学習経験全体に深い痕跡を残し、あらゆるものを作り出すことができます。学生 成長ポートフォリオで幸福と成功を楽しんでください。生徒の成長を達成し、促進するために、成長ポートフォリオを作成する際には、学期または学年の教育および指導目標と生徒の現在の学習状況に基づいていなければなりません。
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25175 学生成長ファイル管理システム 学生個人プロファイルの概要
シリアルナンバー:
名前 性別 国籍 生年月日 以前の名前の写真 ID番号 政治的展望
教育レベル 身長 血液型
宗教的信念 入場時間 クラス
キャンパス内のアパート 連絡先番号 特産品
QQ番号 電子メール
自宅住所の詳細
守護者名 後見 保護者の連絡先番号
父の名前 連絡先番号 職業
母の名前 連絡先番号 職業
私の好きなモットー
学生の個人評価
最初の学期
定期評価 授業出席状況(セクション) 2 つの演習への出席 (セクション) 自習出席(部) 喫煙(1人) 徹夜外泊(回)
遅刻する 学校を欠席する 遅刻する 学校を欠席する 遅刻する 学校を欠席する
掲載記事(記事) 雇用形態 素晴らしい 授業料を期限内に支払う 主な懲戒違反(回) 賞罰 その他 本を借りる(本) 社会的実践またはボランティア活動(時間、時間、内容)
職業スキル 合格(件名) 不適格(被験者)
クラス担任のコメント
二学期
定期評価 授業出席状況(セクション) 2 つの演習への出席 (セクション) 自習出席(部) 喫煙(1人) 徹夜外泊(回)
遅刻する 学校を欠席する 遅刻する 学校を欠席する 遅刻する 学校を欠席する
掲載記事(記事) 雇用形態 素晴らしい 授業料を期限内に支払う 主な懲戒違反(回) 賞罰その他 本を借りる(本) 社会的実践またはボランティア活動(時間、時間、内容)
職業スキル 合格(件名) 不適格(被験者)
クラス担任のコメント
三学期
定期評価 授業出席状況(セクション) 2 つの演習への出席 (セクション) 自習出席(部) 喫煙(1人) 徹夜外泊(回)
遅刻する 学校を欠席する 遅刻する 学校を欠席する 遅刻する 学校を欠席する
掲載記事(記事) 雇用形態 素晴らしい 授業料を期限内に支払う 主な懲戒違反(回) 賞罰その他 本を借りる(本) 社会的実践またはボランティア活動(時間、時間、内容)
職業スキル 合格(件名) 不適格(被験者)
クラス担任のコメント
四学期
定期評価 授業出席状況(セクション) 2 つの演習への出席 (セクション) 自習出席(部) 喫煙(1人) 徹夜外泊(回)
遅刻する 学校を欠席する 遅刻する 学校を欠席する 遅刻する 学校を欠席する
掲載記事(記事) 雇用形態 素晴らしい 授業料を期限内に支払う 主な懲戒違反(回) 賞罰その他 本を借りる(本) 社会的実践またはボランティア活動(時間、時間、内容)
職業スキル 合格(件名) 不適格(被験者)
クラス担任のコメント
5学期
定期評価 授業出席状況(セクション) 2 つの演習への出席 (セクション) 自習出席(部) 喫煙(1人) 徹夜外泊(回)
遅刻する 学校を欠席する 遅刻する 学校を欠席する 遅刻する 学校を欠席する
掲載記事(記事) 雇用形態 素晴らしい 授業料を期限内に支払う 主な懲戒違反(回) 賞罰 その他 本を借りる(本) 社会的実践またはボランティア活動(時間、時間、内容)
職業スキル 合格(件名) 不適格(被験者)
クラス担任のコメント
6学期
定期評価 授業出席状況(セクション) 2 つの演習への出席 (セクション) 自習出席(部) 喫煙(1人) 徹夜外泊(回)
遅刻する 学校を欠席する 遅刻する 学校を欠席する 遅刻する 学校を欠席する
掲載記事(記事) 雇用形態 素晴らしい 授業料を期限内に支払う 主な懲戒違反(回) 賞罰その他 本を借りる(本) 社会的実践またはボランティア活動(時間、時間、内容)
職業スキル 合格(件名) 不適格(被験者)
クラス担任のコメント 学生部からのコメント 注: 借りた書籍の数、ボランティア サービス、時間と内容、および出版された論文の数には、証明書またはコピーが添付されている必要があります。
1. 学級担任の権限
2.バックエンド権限管理
3. クラスの教師は、このクラスの生徒のファイルを管理できます
4. 学生は学生 ID を使用してセルフクエリを実行できます。 オペレーティング システム: win2000 以降 デバッグ プラットフォーム: IIS5.0 以降 推奨環境: asp.net2.0+sql2000。
互換性のあるブラウザ: IE6、IE7、IE8、FireFox、Safari、Chrome、Opera など。
ソフトウェアケース: http://www.25175.com/200609/25175/Business/
プログラムのデモンストレーション: http://www.25175.com/200710
ソフトウェアビデオ: http://www.25175.com/help
機能説明:http://www.25175.com/200609/
カスタマイズソフトウェア:各種学生学校システム、デジタル教育ソフトウェア、中小企業向けOA、CRMソフトウェア開発。
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