11月9日、「科学教育は深センと香港の発展を支援」をテーマとした2024年深セン・香港・マカオ人工知能コンテストおよびAIテクノロジーカーニバル支援イベント「ベイエリア校長の発言」が深セン国際会館で開催された。コンベンション＆エキシビションセンター。このイベントには、深セン、香港、マカオの校長、専門家、学者が集まり、テーマレポート、特別セミナー、グループディスカッションなどを通じて交流し、AI教育の新たな青写真を共同で描きます。
数百の学校が協力して対話プラットフォームを構築
近年、AIなどの新技術が基礎教育分野にもたらした変化とチャンスをつかむため、深セン市は市内の小中学校で人工知能講座を全面的に普及させている。 2023 年 7 月、「初等中等学校における人工知能教育推進のための深セン市作業計画」が発表および実施され、人工知能と教育および教育の徹底的な統合を精力的に推進し、能力を備えた若者の育成に重点を置くことが提案されました。人工知能のイノベーションの可能性。
同年 11 月、深セン科学技術交流サービス センターは、人工知能教育に関する深セン市の展開と要件に積極的に対応し、人工知能と基礎教育の徹底的な統合を促進するためにあらゆる努力をしました。 2023年の深セン・香港・マカオ人工知能コンテストおよびAIテクノロジー・カーニバルでは、「ベイエリア校長トーク」が初めて開催され、熱狂的な反響と幅広い賞賛を受け、広東・香港の教育者のためのプラットフォームを確立した-マカオ大湾区は人工知能教育の革新を共同で探索する パスと実践モデルのための高レベルの交換プラットフォーム。
昨年開催された第1回「ベイエリア校長トーク」の成功を受けて、今年このイベントに参加した香港とマカオの学校数は過去最高を更新し、100校近くに達した。香港とマカオの何百もの学校の校長、教育者、その他の代表者は、深センの教育者、保護者、生徒と直接会い、人工知能教育における将来の傾向と協力の機会について話し合いました。
教育の最前線での権威ある指導と対話
このイベントには、聖ヨハネカトリック小学校、西貢崇鎮カトリック学校（初等部）、カトリックアイランドスクール、カトリック石中山記念小学校、聖ジョセフ英語中等学校、福田区来源福田中等学校の生徒らが参加した。新州福田区外国語小学校福田区円陵教育グループ百花小学校を含む深セン、香港、マカオの小中学校の校長、教育専門家、教師、教育機関管理者ら約300名イベントに参加した。
深セン中学校梅郷学校の李芳生校長は「深セン中学校の学校運営理念の継承と科学技術イノベーション人材の育成」と題した基調講演を行った。同氏は、学校が優れた学校運営理念を持ち、「師父、大いなる愛、大きな目標」という学校運営理念を十分に考慮し、科学技術イノベーション人材を育成する意識を持っていれば、間違いなく高い成績を収めることができると指摘した。社会に認められ、人々に満足していただける学校を目指します。
大学教育の面では、中国人民政治協商会議全国委員会委員で香港特別行政区立法会委員でもある黄金輝教授を権威ある指導者として招聘し、対話教育の最前線をリードした。 、香港中文大学工学部副学部長（外務）が香港大学の特徴を共有し、教員や学生からの質問にその場で答えました。スピーチの中で同氏は学生たちに、「本で AI を学ぶだけでなく、日常生活の中で知識とスキルの蓄積に注意を払い、コンテストに参加して、現実の問題の解決に役立つ AI の思考を養い、改善してください」と呼び掛けました。
この「ベイエリア校長トーク」イベントは、3 つの場所の教育者が教育研究と実践における成果と経験を共有し、人工知能教育を革新する方法と将来の開発の方向性を積極的に模索するためのコミュニケーション プラットフォームを構築することを目的としています。同時に、教育改革と開発の先進的な概念を普及し、ベイエリアの教育の統合的発展を促進し、教育的および文化的価値の指導を実現し、質の高い教育の発展を促進します。
教育の未来を探るライブ インタラクション
イベントでは、出席したゲストが「科学教育が深センと香港の発展を支援する」をテーマに、基調講演、特別討論、グループディスカッションなどの形で交流・議論を行い、共同で議論を行いました。学校のさまざまな段階で科学教育の重要性を認識し、教育研究と実践の成果と経験を共有し、人工知能教育の革新方法を積極的に模索します。
対話の第 1 ラウンド「ベイエリアの校長は言う」は、「ベイエリアの生徒の基礎と総合的な成長を築くのに役立つ多様な教育の統合」をテーマに据えました。深セン市羅陵教育集団湖北小学校、深セン市福田区梅山小学校、梧州市滕県第八小学校の代表者、香港カトリック聖マーガレット幼稚園、カトリック石中山記念小学校、セントジョセフ英語中等学校の代表者校長らによる意見交換やディスカッションが行われました。香港のゲストらはスピーチの中で、学生中心であること、学生の多様性に配慮すること、遊び、ゲーム要素、体験学習、双方向教育などを通じた課外教育の多様化こそが香港の科学技術教育の主なハイライトであると指摘した。香港の幼稚園。
「小学校におけるSTEM（科学、技術、工学、数学教育）と人工知能の推進と経験」をテーマに、カトリックアイランドスクールのアンディ・リー氏は、小学校での人工知能教育を推進するには、まず教師の研修が必要であると述べた。教師に権限を与えるように手配される。サイゴン崇鎮カトリック学校（初等部）のFeng Jiajun氏は、AIコースを通じてAIリテラシーを育成し、大学との協力をさらに強化し、地域の状況に応じて地元の教材を使用する必要があると指摘した。聖ヨハネ・カトリック小学校のYu Wenqing氏は、生徒たちは実践を通じて学び、協力し分かち合うことを学ぶべきだと語った。福田区新州小学校の Liu Qing 氏は、システムの導入、データの解釈、教育の改善、質の向上、および学校の変革を主導することについての意見を共有しました。福田区円陵教育グループ百華小学校のLi Tong氏は、人工知能システム管理、インテリジェント分析、評価システム形成に関する交流を行った。福田区梨園外国語小学校のLiu Zhongpingは、生徒の興味を刺激し、科学的リテラシーを育成するためのプロジェクトベースの活動に関する研究を行いました。
第三回目の対談は「中学生の理科教育とキャリアプランニング」がテーマでした。福田中学校のWang Dejiu氏は、革新的な人材を育成するには、教科から科学へのカリキュラムの転換、小学生の興味から高校生の願望への転換、そして最終的には大学の専攻への拡大が必要であると指摘した。銀河教育本部のイェ・ヤンウー氏は、科学者の精神を宣伝・強調し、初等中等教育における科学教育を最適化し、哲学教育を重視する必要性を強調した。福田区外国語学校（京秀）の趙暁東氏は「科学技術教育イノベーションシステムの構築」について共有しました。カトリック五華中学校のリー・ワンイー氏は、生徒に自己認識を養わせ、生徒に自分の能力を理解させ、生徒にキャリアを模索させ、キャリアの要件を理解させる必要があると指摘した。カトリック新民大学の呉華表氏は、学生の総合的な能力の育成、将来の発展に適応する学生の能力の向上、大学の訪問と学習についての見解を共有した。クントン・メリノール大学のシアン・ヤリンさんは、自分自身と世界を理解する能力を養うことについて交流を行いました。
この「ベイエリア校長トーク」は、3か所の校長の実践の声、学校間交流、専門的な理論指導など多様な声を統合し、各学校レベルの理科教育における交流・協力のプラットフォームを構築するものです。人工知能教育の発展は、大湾区に新たな活力とモチベーションをもたらしました。 「ベイエリア校長トーク」の仕組みが改善を続け、イベントの影響力が拡大し続けるにつれ、将来的には深セン、香港、マカオ、さらにはより広い地域の教育コミュニティをつなぐ架け橋となり、新たな勢いをもたらすことになるだろう。大湾区における人工知能教育の革新と将来の発展のために。