子どもたちは人工知能をどのように受け入れるべきでしょうか? AIフューチャートーク～青少年人工知能普及教育校長フォーラムを開催しました

著者：Eve Cole 更新時間：2025-01-23 10:00:03

キャプション：学者の朱君豪氏がフォーラムで「インテリジェント時代と人工知能教育」について基調講演を行った出典：インタビュー対象者提供（以下同）新民晩報（馬耶寧記者）「我々はインテリジェント時代に入り、これはインテリジェント時代に入った。最近、上海廬湾高等学校で青少年人工知能普及教育校長フォーラムが成功裡に開催されました。フォーラムで「知能時代と人工知能教育」をテーマに基調講演を行ったチュー・ジュンハオ院士は、生徒は依然として知能学習中に教師の指導と指導を必要とするため、教師が人工知能教育で主導的な役割を果たすべきだと指摘した。プロセスを刺激します。黄埔教育サークルで開催された人工知能教育の最先端のテーマに関するこのイデオロギーの饗宴で、チュー学術院議員は、人工知能の分野で人材を育成することの重要性を強調しました。これは個人の成長に関係するだけでなく、向上の鍵でもあります。国家の科学技術力。人工知能分野の急速な発展に伴い、教師は生徒をより適切に指導するために、トレーニングを継続的に強化し、この分野における知識の蓄積と指導能力を向上させる必要があります。上海廬湾高校の何力校長、格志中学校の王角校長、交通大学付属黄埔実験小学校の王萍、労働技術教育センターの功明所長も科学をもたらした。それぞれの学校の技術教育状況を把握し、綿密な議論を行いました。学際的な学習は議論の焦点の 1 つとなっており、校長たちは、専門分野の壁を打ち破り、知識の統合と浸透を実現することで、生徒の総合的な読み書き能力と革新的な能力をより良く育成できると考えています。同時に、人工知能教育を教科ベースの学習に組み込むことの重要性も大きな注目を集めています。これは、日常の教育において、生徒が人工知能の知識とスキルを微妙に習得できるように、人工知能の概念と技術を単独で実行するのではなく、さまざまな分野に浸透させる必要があることを意味します。中国教育協会の科学技術イノベーション教育協力の総合コーディネーター、黄浦区教育財団理事長の曹昆林氏、黄浦区科学協会会長の厳明氏、黄浦区教育協会会長の陸岐生氏、校長らに専門的で素晴らしいスピーチをしました。彼らは校長の意見の価値と操作性をさまざまな角度から分析し、学校が人工知能教育をさらに発展させるための貴重な指針を提供するとともに、その後の教育実践の方向性を指摘しました。同時に、フォーラムでは黄浦区の優れたデジタル変革ケーススクールにも賞を授与しました。これらの学校はデジタル変革と AI 教育に優れており、他の学校の模範となっています。彼らの成功体験は、黄浦区やさらに広い地域の学校に参考となり、人工知能教育の包括的な発展を促進するでしょう。

キャプション: 郭金華氏は黄浦区での人工知能コース普及の実践を紹介黄浦区教育局の郭金華氏は、黄浦区が上海で人工知能コースを普及させるためのパイロットエリアとしてしっかりとした措置を講じていると指摘した。人工知能講座の普及を４年生からスタートし、徐々に他の学年にも広げていく今回の動きは大きな意味を持つ。この過程において、生徒が人工知能を学び、使用し、作成できるようにすることが教育の中核目標となっています。これは、学生の知識や技能を育成するだけでなく、将来の知的時代に足がかりを築き、革新的な精神と実践力を備えた人材となり、その英知を社会の発展に貢献することを目的としています。このフォーラムは、黄浦区教育局と黄浦区科学技術協会が主催し、黄浦区教育協会、黄浦区科学協会、黄浦匯荘科学技術サービスセンターが共催し、上海廬湾高等学校が主催する。。このフォーラムは、青少年向けの人工知能教育の普及に関するコミュニケーションと協力のプラットフォームを確立し、黄浦区、さらには教育分野全体の人工知能教育の発展の促進に大きな影響を与えています。あらゆる階層の人々の共同の努力により、黄浦区の若者の間で人工知能教育が繁栄し、教育の新時代の新たな章が開かれるでしょう。