デジタル インテリジェンスの時代において、人工知能は外国語学習に影響を与えています。今日、私たちはなぜ外国語を真剣に勉強しなければならないのでしょうか?外国語を上手に学ぶにはどうすればいいですか?外国語を学ぶ良い習慣を身につけるにはどうすればよいでしょうか? ...16日、「2024年特別教師の授業が始まりました」の第5回講義では、上海師範教育学院中学校教師部(上海市教育委員会教務研究室)主任で英語特別教師の唐青氏が講演した。 、英語学習の幅広さと正確さを共有しました。彼女の見解では、外国語を学ぶには熱心な練習が必要であり、熱心に努力することによってのみ、さらに上へ進むことができます。すべての学習者は自分自身の学習を計画し、外国語を上手に学び、外国語学習のスキルを習得し、自分自身の幅を広げ、視野を広げなければなりません。
「2024年特別教師クラス開始」は上海市教育委員会、解放日報、上海図書館が後援し、上海特別教師校長協会、共産党上海市教育衛生委員会ニュースセンターが主催する。中国の党(上海教育テレビ)は、生徒と保護者に焦点を当て、教育と成長における教師の焦点とホットな問題を明らかにし、特別な教師と特別な校長によって、健康な人たちに専門的かつ権威ある公共福祉指導を提供します。 、生徒の総合的で幸せな成長。
【AI時代に外国語をしっかり学ぶ必要がある理由】
学生の中には、さまざまな翻訳ソフトウェアがあるのに、なぜ外国語を学ぶ必要があるのかと疑問に思う人もいます。 「英語を学び、使用することは、生徒が異文化を理解し、文化の類似点と相違点を比較し、文化のエッセンスを吸収し、異文化コミュニケーションと交流の意識と能力を徐々に形成するのに役立ちます。世界を客観的かつ合理的に見ることを学び、国際的な視点を確立し、故郷と国に対する感情を育み、文化的自信を強化し、正しい世界観、人生観、価値観を形成し、生徒が生涯学習し、将来の社会発展に適応するための基礎を築くのです」と唐青氏は述べた。
特別英語教師のタン・チン氏は、英語学習の幅広さと正確さを共有しました。近年、中国はハイレベルな対外開放を継続的に推進している。彼女の意見では、英語コースは、言語能力、文化的認識、思考の質、学習能力など、生徒の中核的能力を育成することに重点を置くべきです。言語能力はコア・リテラシーの基本要素であり、文化的認識はコア・リテラシーの価値指向を反映し、思考の質はコア・リテラシーの精神的特性を反映し、学習能力はコア・リテラシーの開発における重要な要素です。コア コンピテンシーの 4 つの側面は、相互に浸透し、統合および相互作用し、協力して発展します。
上海の基礎教育段階での多言語外国語教育は1960年代に始まった。上海は引き続き英語教育を最適化し、主要な言語人材の早期トレーニングを強化し、国の多言語人材をさらに育成します。
【外国語を上手に学ぶ方法】
外国語を上手に学ぶにはどうすればいいですか? Tang Qing は、知識を深め、能力を養うために、適切な読解クラス、語彙クラス、思考訓練クラス、視聴覚クラス、リスニングクラス、ライティングクラスを受講する必要があると考えています。
「質の高い読書は、より効果的なコミュニケーションと表現につながります。学際的な学習に対する認識を確立し、他の分野からのコアコンピテンシーを統合し、読書の可能性を最大限に活用する必要があると彼女は思い出させました。」さまざまな学習リソースと使用 豊富なインプットと教室内外のリソースの理解を強化します。たとえば、授業中に小説の抜粋を読むときに、その小説に対応する映画やドラマがある場合は、授業の外でその本全体を読むことができます。バージョンを選択して週末に視聴することもでき、小説のレビューや分析を読むこともでき、読書が本当に人生を豊かにし、読書を生涯の習慣にすることができます。
日々の学習においては、よりしっかりと主体的に学習し、著者の意図を理解し、より良い記事を書くことができるよう、語彙力と意味ネットワークを向上させることが必要です。それを本当に伝えて適用するには、より多くの人生を経験し、より本物で適切な方法で効果的にコミュニケーションする方法を学ぶ必要があります。
また、思考力の発達は、問題を分析・解決する能力、異文化の視点から世界を観察・理解する能力、物事に対する正しい価値判断をする能力の向上にも役立ちます。視聴覚とリスニングのクラスでは、「言語を使って物事を行う」能力を練習します。生徒は実際のタスクを実行することで、学んだ英語を使用する過程で言語スキル、思考スキル、コミュニケーションおよび協力スキルを伸ばすことができます。物事をする。
「優れた作文は練習と修正の両方で行われます。」 唐青氏は、抜粋する、コピーする、写真を見て書く、日記を読む、翻訳するなど、日常生活で文章を書くのを助ける多くの方法があると示唆しました。これらの練習は誰にでも役立ちます。 write 正しい文章を使用して、論理的な段落や思慮深い記事を書きます。評価ツールを使用して作品を修正する方法を学びます。これには、作品の構造の調整、文法と語彙の修正、言語の一貫性、一貫性、明瞭さ、全体的な効果の強化などが含まれます。優れたエッセイには、独自の視点があり、幅広い知識に基づいており、自分の意見を裏付けるために関連する証拠を使用し、さまざまな執筆タスクに応じて適切な口調や語彙を使用する必要があります。
【外国語学習の良い習慣を身につけるには】
Tang Qing 氏の見解では、外国語を上手に学ぶには、読書や書き取り、復習や宿題など、さまざまな側面から始める必要があります。
読書やディクテーションの際には、極小の単語刺激の効果を確実にするために集中力を高め、学習内容を繰り返し確認し、脳の記憶回路を開き、記憶力を向上させ、多数の知覚的な外国語教材を経験し蓄積する必要があります。文法知識と文章表現の基準を同時にテストします。特にディクテーションを行う場合は、通常、聞きながら暗記し、次に思い出すことで内容を整理し、言語知識を使ってスペル、大文字の使用、フレーズ、文の構造、時制、音声などの正しさを確認し、自問を通じて不足している情報を補完します。 。実は「ディクテーション」の能力は講義を聞く際にも使えます。講義中にメモを取る必要がありますが、何をメモすればよいですか?どうやって覚えるの?メモを取ったのですが、どうやって使えばいいですか?これらも実践し、熟考する価値があります。彼女はまた、学生たちに復習と宿題に真剣に取り組むようアドバイスしました。宿題の形式は筆記練習だけではなく、例えば、テキストを暗唱することは、次の日の学習の準備にもなり、興味深い資料を調べることによって、その後の学習のためのディスカッションの材料を蓄積することもできます。
講演会サイト。「生徒たちが言語学習方法を習得し、中国語と英語の翻訳を通じて二つの言語の類似点と相違点を比較し、祖国の言語に対する理解と感情を深め、中国語と英語を学習する責任感を確立できることを願っています」総合的な英語の実践活動で、言語学習のルールを徐々に習得して適用し、他者に対して友好的であり、他者に対する寛容な態度と、コミュニケーションと交流の能力を養います。」と唐青氏は述べた。言った。