世界最高峰の大学であるハーバード大学は、人工知能によって大きな変化を遂げています。教室から研究室に至るまで、AI テクノロジーは前例のないスピードでハーバード大学の学習と研究に統合されており、教育と将来の発展に大きな影響を与えています。 Downcodes の編集者は、この AI の嵐がどのようにハーバード大学を襲ったのかを調べ、見ることができます。
世界最高峰の大学であるハーバード大学は、精力的な AI 革命を起こしています。学部生から教授、教室から研究室に至るまで、人工知能は前例のないスピードでキャンパスライフの隅々に浸透しています。この革命は学習や研究の方法を変えるだけでなく、将来について深く考えるきっかけにもなります。この AI の嵐がどのようにハーバード大学を襲ったのかを見てみましょう。
学生たちの AI に対する熱意は、狂気ともいえるほどです。ハーバード大学学部協会の調査によると、調査対象の学生の 87.5% が生成 AI を使用しており、ChatGPT は 95% 以上の使用率で第 1 位にランクされています。これらの数字は、AI がハーバード大学の学生の日々の学習に不可欠なツールになったことを示しています。
一般的な質問に答えることから、論文を書くこと、プログラミングすること、さらには Wikipedia や Google の地位を置き換えることまで、学生は AI を何に利用するのでしょうか?興味深いことに、AI のおかげで、学生の 4 分の 1 が質問に答えたり資料を読んだりするためにオフィスに行く時間が減りました。 AIは学習アシスタントであるだけでなく、怠惰を補うツールでもあるようです。
しかし、AIは利便性だけでなく不安ももたらします。学生の 35% は、クラスメートが AI を利用して不当な優位性を得るのではないかと懸念しており、45% は AI が将来のキャリアの見通しに影響を与えるのではないかと懸念しています。さらに、学生の 40% は、30 年以内に AI がさまざまな分野で人間を超える可能性があると考えており、このレベルの懸念はパンデミックや核戦争の恐怖に匹敵します。
この状況に直面して、ハーバード大学は、すべての学生にAIへの無料アクセスを提供すること、AI利用のための明確なルールを策定すること、AI関連コースを設定すること、さらにはAI恐怖症患者への心理カウンセリングの提供を検討することなど、一連の対策を提案している。
教授たちも暇ではなかった。コンピューター科学から心理学、天文学から経済学に至るまで、さまざまな分野の教授が AI を積極的に採用しています。研究を支援するために AI を使用する場合もあれば、AI 自体を研究対象として使用する場合もあれば、単に授業の準備に AI を使用する場合もあります。たとえば、一部の教授は複雑な技術論文を理解するために ChatGPT を使用していますが、これは単に同じことを行おうとしているだけですが、相手も同じことを行っています。
もちろん、ハーバード大学も組織レベルでAIの開発を推進しています。彼らは専門の研究機関を設立し、この目的のためにテクノロジー企業に亡命した教授もいます。ハーバード大学の資金は業界に比べれば微々たるものかもしれないが、AI 競争での地位を確立しようと懸命に取り組んでいる。
ハーバード大学の AI 革命は、人工知能の大きな可能性を実証するだけでなく、将来の技術開発と社会倫理について人々が深く考えるきっかけにもなります。この変革は今も続いており、その最終的な方向性には引き続き注目する価値があります。