Shanghai Anmai Computer Technology Co., Ltd.는 교육 산업에 대한 깊은 이해를 바탕으로 수백 개의 초중등 학교에서 성공적인 사용을 통해 많은 교육 전문가와 많은 주요 학교의 교육 경험과 방법을 요약했습니다. 기존과는 다른 차세대 학생 정보 관리 시스템을 출시했습니다. 이 시스템은 교수와 평가의 상호작용 이론, 성공적인 교육 이론, Bloom의 교육 목표 분류법 등 유명한 교육 및 교수 이론과 방법을 결합한 것으로, 학생 상태 관리를 기반으로 하며 정보 마이닝을 통해 교수 효과를 향상시킵니다. 학생 성과 뒤에 정량적 평가를 실시하고 현대 교육 시스템 이론을 사용하여 교육 품질을 효과적으로 모니터링, 피드백, 개선 및 개발함으로써 학교의 교육 관리 수준을 효과적으로 향상시키고 학생의 전반적인 발전을 촉진합니다. 학생 현황 관리, 수행 관리, 시험지 분석, 숙제 관리, 홈스쿨 상호 작용, 품질 평가 등의 모듈이 포함되어 있습니다. 현대적인 학교 관리를 위한 효과적인 도구입니다. 학생 정보 관리 시스템은 .Net 기술을 기반으로 B/S 3단계 구조를 채택하고 있으며 초중등 학교에서 사용되며 다양한 유형의 사용자 권한을 가지고 있습니다. 학부모와 학생은 언제든지 학년과 수업에서 학생의 학습 진행 상황을 추적할 수 있습니다. 개인 성과에 대한 품질 분석 및 품질 추적이 가능하며, 언제든지 효과적인 품질 피드백 정보를 얻을 수 있습니다. 교사는 언제든지 전체 학년에서 가르치는 수업의 실제 상태를 확인할 수 있으며, 수업 전체의 강점에 대한 포괄적인 교육 품질 분석을 여러 각도와 측면에서 수행하여 수업의 교육 품질 진행 상황을 신속하게 이해하고 분석할 수 있습니다. 전체 학업 단계에 걸쳐 지식 포인트 분석을 통해 교장과 교장은 교사의 교육 품질 진행 상황을 추적하고 시험지 분석, 학습 능력을 확인할 수 있습니다. 분석 및 abc 온라인 분석을 통해 교사의 수업 여부를 언제든지 확인할 수 있으며, 그 과정에서 존재하는 문제는 학생들의 학업 성취도와 교사의 수업 품질을 효과적으로 관리할 수 있습니다.
