11월 9일, 2024 심천-홍콩-마카오 인공 지능 대회 및 AI 기술 카니발 지원 행사 - '과학 교육이 심천과 홍콩의 발전을 지원합니다'라는 주제로 심천 국제 대회에서 '베이 지역 교장 선생님 말씀'이 열렸습니다. 컨벤션 및 전시 센터. 이번 행사에는 심천, 홍콩, 마카오의 교장, 전문가, 학자들이 한자리에 모여 주제보고, 특별세미나, 그룹토론 등을 통해 소통하고 AI교육의 새로운 청사진을 공동으로 그려간다.
수백 개의 학교가 협력하여 대화 플랫폼 구축
최근 몇 년 동안, 선전은 AI와 같은 신기술이 기초 교육 분야에 가져온 변화와 기회를 포착하기 위해 시내 초중학교에서 인공 지능 과정을 포괄적으로 대중화했습니다. 2023년 7월, "심천시 초중등 학교 인공 지능 교육 촉진을 위한 업무 계획"이 발표 및 시행되어 인공 지능과 교육 및 교수법의 심층적인 통합을 적극적으로 촉진하고, 인재 양성에 중점을 둘 것을 제안했습니다. 인공지능 혁신 잠재력.
그해 11월 선전 과학기술교류서비스센터는 선전의 인공지능 교육 배치 및 요구사항에 적극적으로 대응하고 인공지능과 기초교육의 심층적 통합을 촉진하기 위해 모든 노력을 기울였다. 2023 심천-홍콩-마카오 인공지능 대회 및 AI 기술 카니발에서 처음으로 '베이 지역 교장 강연'이 개최돼 뜨거운 호응과 폭넓은 호평을 받으며 광둥-홍콩 교육자들을 위한 플랫폼을 마련했다. - 마카오 Greater Bay Area에서 인공지능 교육의 혁신을 공동으로 탐구하고 경로 및 실습 모델을 위한 높은 수준의 교환 플랫폼.
작년에 개최된 제1회 '베이 지역 교장 토크'의 성공에 힘입어, 올해 행사에 참가하는 홍콩과 마카오의 학교 수가 거의 100개에 달해 사상 최고치를 기록했습니다. 홍콩과 마카오에 있는 수백 개 학교의 교장, 교육자 및 기타 대표자들은 선전의 교육자, 학부모 및 학생과 직접 만나 인공 지능 교육의 미래 동향과 협력 기회에 대해 논의했습니다.
권위 있는 지도, 교육의 최전선에서 대화
행사에는 성요한 가톨릭 초등학교, Sai Kung Chongzhen 가톨릭 학교(초등부), 가톨릭 섬 학교, 가톨릭 Shek Chung Shan 기념 초등학교, 성 요셉 영어 중등 학교 및 Futian District Lai Yuan의 Futian 중등 학교 학생들이 참석했습니다. 신저우 복전구 외국어초등학교 복전구 위안링교육그룹 바이화초등학교를 비롯해 심천, 홍콩, 마카오 초·중등학교 교장, 교육 전문가, 교사, 교육기관 관리자 등 300여 명, 행사에 참석했습니다.
선전 중학교 메이샹 학교 교장인 Li Fangsheng은 "심천 중학교의 학교 운영 철학을 계승하고 과학 기술 혁신 인재를 육성한다"라는 제목으로 기조 연설을 했습니다. 경애하는 최고령도자동지께서는 학교에 좋은 학교운영 이념이 있고 '스승님, 큰 사랑, 큰 목표'라는 학교 운영 이념을 충분히 고려하고 과학 기술 혁신 인재를 양성하려는 인식이 있다면 분명히 높은 학교가 될 것이라고 지적하셨습니다. 사회로부터 인정받고, 국민이 만족하는 학교가 됩니다.
대학교육 분야에서는 권위 있는 지도자를 초빙해 대화교육의 최전선을 이끈다. 중국인민정치협상회의 전국위원회 위원, 홍콩특별행정구 입법회 위원 황진휘 교수를 초빙했다. , 홍콩중문대학교 공과대학 부학장(외무부)이 홍콩대학교의 특징을 공유하고, 교사와 학생들이 즉석에서 질문에 답변해 주었습니다. 그는 연설에서 학생들에게 AI를 책으로만 배우지 말고 일상생활에서 지식과 기술의 축적에 관심을 갖고 대회에 참여해 AI 사고력을 함양하고 향상시켜 실생활 문제 해결에 도움을 줄 것을 촉구했다.
이번 '베이 지역 교장 토크' 행사는 세 곳의 교육자들이 교육 연구 및 실천에 있어 성과와 경험을 공유할 수 있는 소통 플랫폼을 구축하고, 인공지능 교육 혁신 방안과 향후 발전 방향을 적극적으로 모색하는 것을 목표로 한다. 동시에 교육 개혁과 발전에 대한 선진적인 이념을 전파하고, 베이 지역 교육의 통합적 발전을 촉진하며, 교육 및 문화적 가치의 지도를 실현하고, 교육의 질 높은 발전을 촉진합니다.
교육의 미래를 탐구하기 위한 실시간 상호작용
행사에 참석한 귀빈들은 '과학교육이 선전과 홍콩의 발전을 돕다'라는 주제에 초점을 맞춰 기조연설, 특별토론, 그룹토론 등의 형태로 교류와 토론을 진행해 과학교육에 대해 공동으로 논의했다. 학교 단계별로 과학교육의 중요성을 알아보고, 교육 연구 및 실천 경험을 공유하며, 인공지능 교육 혁신 방안을 적극적으로 모색합니다.
첫 번째 대화 "베이 지역 교장 선생님 말씀"은 "베이 지역 학생들의 기초 구축과 종합적인 성장을 돕기 위한 다양한 교육의 통합"을 주제로 진행되었습니다. 선전 루오링 교육 그룹 후베이 초등학교, 선전 푸텐구 메이산 초등학교, 우저우시 텅현 제8초등학교 대표, 홍콩 가톨릭 성 마가렛 유치원, 가톨릭 스중산 기념 초등학교, 성 요셉 영어 중등 학교 대표 교장들은 교류와 토론을 진행했다. 연설에서 홍콩 귀빈들은 학생 중심, 학생 다양성 배려, 놀이, 게임 요소, 체험 학습, 대화식 교육 등을 통한 과외 교육의 다양화는 홍콩 과학 기술 교육의 주요 특징이라고 지적했습니다. 홍콩 유치원.
가톨릭 섬 학교의 Andy Li는 "초등 학교에서의 STEM(과학, 기술, 공학, 수학 교육) 및 인공 지능의 홍보 및 경험"이라는 주제로 초등학교에서 인공 지능 교육을 촉진하려면 교사 훈련이 먼저 필요하다고 말했습니다. 교사에게 권한을 부여하도록 마련되었습니다. Saigon Chongzhen Catholic School(초등부)의 Feng Jiajun은 AI 과정을 통해 AI 활용 능력을 배양해야 하며 대학과 더 많은 협력이 이루어져야 하며 현지 상황에 따라 현지 자료를 사용해야 한다고 지적했습니다. 세인트 존스 가톨릭 초등학교 Yu Wenqing은 학생들이 행동을 통해 배워야 하며, 협력과 공유를 배워야 한다고 말했습니다. 푸텐구 신저우 초등학교의 Liu Qing은 시스템 도입, 데이터 해석, 교육 개선, 품질 개선 및 학교 변화 선도에 대한 자신의 견해를 공유했습니다. 푸텐구 Yuanling Education Group Baihua 초등학교의 Li Tong은 인공 지능 시스템 관리, 지능형 분석 및 평가 시스템 형성에 관한 교류를 진행했습니다. 푸텐구 리위안 외국어 초등학교의 Liu Zhongping은 학생들의 흥미를 자극하고 과학 소양을 키우기 위한 프로젝트 기반 활동에 대한 연구를 수행했습니다.
세 번째 대화는 “중학생을 위한 과학 교육과 진로 계획”이라는 주제로 진행되었습니다. Futian 중학교의 Wang Dejiu는 혁신적인 인재를 양성하려면 교과 과정을 교과에서 과학으로 전환하고, 초등학생의 관심을 고등학교 목표로 전환하고, 최종적으로 대학 전공으로 확장해야 한다고 지적했습니다. 은하교육본부 예얀우(Ye Yanwu)는 과학자 정신을 널리 알리고 강조하며, 초·중등학교 과학교육을 최적화하고, 철학교육을 중시해야 한다고 강조했다. 푸텐구 외국어학교(Jingxiu)의 Zhao Xiaodong 씨가 “과학 기술 교육 혁신 시스템 구축”에 대해 공유했습니다. 가톨릭 Wu Hua 중학교의 Li Wanyi는 학생들이 자기 인식을 키우고, 학생들이 자신의 능력을 이해하도록 하며, 학생들이 직업을 탐색하고 직업 요구 사항을 이해하도록 해야 한다고 지적했습니다. 가톨릭 신민 대학의 Wu Huabiao는 학생들의 종합적인 능력을 키우고, 학생들의 미래 발전에 적응할 수 있는 능력을 향상시키며, 대학을 방문하고 공부하는 것에 대한 자신의 견해를 공유했습니다. Kwun Tong Maryknoll College의 Xian Yalin은 자신과 세계를 이해하는 능력을 키우는 교류를 진행했습니다.
이번 '베이 지역 교장 토크'는 세 곳의 교장들의 실무적 목소리, 학교간 교류, 전문적 이론 지도 등 다양한 목소리를 종합해 학교 차원의 과학교육 교류와 협력을 위한 플랫폼을 구축한다. Greater Bay Area에 더 큰 혜택을 가져옵니다. 인공지능 교육의 발전은 새로운 활력과 동기를 부여했습니다. '베이 지역 교장 토크' 메커니즘이 지속적으로 개선되고 행사의 영향력이 지속적으로 확장됨에 따라 향후 심천, 홍콩, 마카오는 물론 더 넓은 지역의 교육 커뮤니티를 연결하는 다리가 되어 새로운 추진력을 제공할 것입니다. Greater Bay Area의 인공 지능 교육의 혁신과 미래 발전을 위해.