최근 '추안 형제가 가리키는 곳은 어디든지 때려잡겠다'라는 밈이 인기를 끌고 있다.
추안 형제가 가리키는 곳은 어디든지 칠 것입니다.
'추안 형제'는 중학교 7학년 교과서 '도덕과 법체계' 47페이지에 나오는 삽화입니다. 총 4개의 삽화가 있습니다.
장면 1: 오가와는 수업 중에 항상 나에게 말을 건다.
장면 2: Xiaochuan은 나를 그의 좋은 친구라고 생각하고 내가 다른 친구들과 어울리는 것을 허용하지 않습니다.
장면 3: 방과 후 샤오촨은 PC방에 게임을 하러 갔습니다. 그는 저를 초대하고 비용을 충당하겠다고 말했습니다.
장면 4: Xiaochuan은 누군가와 갈등을 겪고 있었고 그 사람에게 교훈을 가르쳐달라고 요청했습니다. 질문, Xiaochuan의 좋은 친구로서 어떻게 해야 합니까?
이런 상황에서 교과서에 나오는 오가와 씨의 접근 방식은 확실히 틀렸기 때문에 모두가 어른의 사고 방식을 사용해 이러한 중단을 해석하고 질문에 답했습니다. 그는 나에게 기꺼이 공유하고 소유하고 기꺼이 돈을 쓰려고 합니다. 추안 형제님, 제가 어떻게 제가 누구인지 알 수 없겠습니까?
Chuan 형제와 저는 마음을 맞대고 있는 관계를 갖고 있는데, 당신은 제가 제 두뇌를 가지고 놀 수 있게 해 주셨습니다.
Chuan 형제는 내가 그와 놀 수 없게하는데 어떻게 좋은 사람이 될 수 있습니까?
나처럼 충성스러운 추안 형제라도 그를 이기고 싶어 하는 사람이 과연 좋은 사람이 될 수 있을까요?
추안 형제가 나에게 말하지 않으면 어떻게 아직도 내 형제에 대해 알 수 없습니까?
추안 형제님, 제가 인터넷 요금을 지불했습니다. 오늘은 교장 선생님도 주의를 기울여야 합니다. 그의 손은 추안 형제를 거부하는 것이 아니라, 두 개의 가로 스트로크와 한 개의 스트로크를 말하는 것입니다. 수직 스트로크가 이루어지며, 두 스트로크와 수직 스트로크가 수행됩니다. 그것은 단지 형제가 당신을 위해 한 일을 이해하는지 여부에 달려 있습니다.
추안 형제는 나 때문에 시험에 떨어졌고, 가족관계도 소원해졌다. 그는 나를 피시방에 초대했고 마침내 진정한 친구를 만났다. 그런데 당신은 샤오촨이 나쁜 소년인지 알 수 없다고 말했다. 아니다?
위 내용은 추안 형제가 지적한 내용의 전부이며, 제가 짚어보겠습니다.