CSE202 DBMS QuickCart

CSE202-DBMS-QuickCart

Visão geral do projeto:
Este repositório contém meu projeto (código-fonte e envios) para o curso DBMS no IIIT Delhi no inverno de 2024.
Desenvolvi um sistema de varejo online completo com modos de usuário, administrador e agente de entrega para navegação, compra e gerenciamento de produtos contínuos. Consultas SQL integradas, gatilhos, transações e diagramas ER projetados para idealizar uma estrutura que garanta propriedades ACID, enfatizando sistemas robustos de gerenciamento de banco de dados.

Estrutura de pastas:

• /Deadline 1 : Escopo do projeto junto com visão geral detalhada da funcionalidade.
• /Deadline 2 : Desenho do Modelo Conceitual do projeto definindo as entidades, relacionamentos e convertendo-o para o modelo Entidade-Relacional (ER).
• /Deadline 3 : Criação de esquema de banco de dados com restrições de integridade e inserção de dados (preencher dados simulados satisfazendo as restrições).
• /Deadline 4 : Consultas SQL relativas à nossa aplicação envolvendo diversas operações algébricas relacionais que dão suporte aos recursos da aplicação que envolvem acesso e manipulação de banco de dados. Ele também possui o esquema relacional.
• /Deadline 5 : Desenvolvimento de aplicativo da web com consultas e gatilhos SQL incorporados que verificam as condições do banco de dados e executam as ações apropriadas conforme desejado por nosso aplicativo.
• /Deadline 6 : Gravação e execução de transações de banco de dados (tanto não conflitantes quanto conflitantes). Também contém o guia do usuário e o código-fonte do aplicativo web QuickCart.

? Semestre: 4º Semestre (2º Ano)

Detalhes do curso:
Nome do instrutor - Vikram Goyal ([email protected])
Código do curso - CSE202

?‍?‍? Outros colaboradores: Meus colegas de grupo do IIIT Delhi, Aarzoo, Sidhartha Garg e Vanshika Pal, também contribuíram nas inscrições.

? Importante: certifique-se de seguir as diretrizes e políticas descritas pela instituição em relação ao uso de materiais de curso compartilhados. Use este repositório com responsabilidade e evite quaisquer violações da integridade acadêmica. As submissões são fornecidas apenas para fins de referência. Recomenda-se compreender os envios e implementá-los de forma independente.