A Universidade de Harvard demonstrou a sua visão e inclusão na aplicação de ferramentas de IA. Diante da tendência de banir ferramentas de IA em muitas universidades, a Universidade de Harvard adotou uma abordagem diferente e desenvolveu uma ferramenta de ensino assistida por IA CS50.ai baseada na tecnologia GPT para fornecer aos alunos explicações de código, avaliação de estilo e outras funções, e recebeu feedback positivo . Isto reflete a atitude positiva da Universidade de Harvard em relação à adoção de novas tecnologias no campo da educação, bem como a sua exploração e tentativas de tecnologia de IA em aplicações educacionais.
Para superar a tendência de proibição de ferramentas de IA nas universidades, a Universidade de Harvard desenvolveu a ferramenta de ensino assistida por IA CS50.ai baseada em GPT. As ferramentas incluem destaque de explicação de código, avaliação de estilo de código, pato amarelo CS50 e outras funções, que receberam feedback positivo dos alunos. Apesar de alguns problemas, Harvard afirma que continuará a melhorar a ferramenta e a expandi-la para outras disciplinas.
O case de sucesso da CS50.ai é uma referência para outras universidades e também mostra que a tecnologia de IA tem um grande potencial na área da educação. No futuro, com o contínuo desenvolvimento e melhoria da tecnologia, acredita-se que surgirão mais ferramentas de ensino semelhantes assistidas por IA para melhorar melhor a qualidade e a eficiência da educação.