A inteligência artificial está mudando o modelo de educação e a aprendizagem personalizada tornou-se uma nova tendência. O Beamont Independent School District (BISD), no Texas, aplicou com sucesso a inteligência artificial ao ensino da leitura e alcançou resultados notáveis. O sistema de inteligência artificial Amira introduzido oferece conveniência e suporte sem precedentes para professores e alunos, melhorando efetivamente a capacidade de leitura e a confiança na aprendizagem dos alunos.
Em meio ao rápido desenvolvimento da tecnologia de inteligência artificial, um distrito escolar do sudeste do Texas está aplicando-a de forma inteligente ao ensino da leitura. O Beamont Independent School District (BISD) introduziu recentemente um sistema de inteligência artificial chamado Amira para ajudar os professores de leitura a fornecer suporte instrucional personalizado aos alunos.
Ingrid Reado, professora de leitura da terceira série da Fletcher Elementary School, disse que Amira melhorou muito a fluência de leitura de seus alunos, especialmente aqueles com dificuldades. Amira se adapta ao nível de cada aluno, auxiliando-os na prática dos sons vocálicos e no ensino diferenciado. Essa orientação personalizada não só permite que os alunos dominem melhor as competências de leitura, mas também aumenta a sua confiança.
É claro que a introdução inicial do Amira teve seus desafios. Patrice Morris, professora da terceira série da Blanchette Elementary School, lembrou que na sala de aula inicial os sons de cada estação de ensino estavam entrelaçados e pareciam bastante barulhentos. No entanto, com a utilização de auscultadores, este problema foi efetivamente atenuado e Amira conseguiu cumprir melhor o seu papel como conselheira adicional.
Outra grande vantagem do Amira é a capacidade de fornecer feedback em tempo real sobre o desempenho de leitura dos alunos. “Se um aluno ler algo incorretamente, Amira irá corrigi-lo imediatamente e interromper a reprodução”, disse Morris. Os professores geralmente acreditam que este mecanismo de feedback não só ajuda o progresso dos alunos, mas também permite que os professores se comuniquem com os alunos em tempo hábil e compreendam o seu estado de aprendizagem.
Embora a Amira desempenhe um papel importante na sala de aula, os professores mantêm o controlo do seu ensino e veem a IA como uma ferramenta de apoio para garantir o sucesso dos alunos. Seja através de instrução personalizada ou feedback em tempo real, Amira desempenha um papel fundamental para ajudar os alunos a superar desafios de leitura.
Neste ambiente educacional desafiador, a introdução da tecnologia oferece novas oportunidades para alunos e professores trabalharem juntos para alcançar níveis mais elevados de leitura.
O caso de sucesso da Amira mostra que a tecnologia de inteligência artificial tem um enorme potencial de aplicação no campo da educação. No futuro, haverá mais tecnologias inovadoras semelhantes para injetar nova vitalidade no desenvolvimento da educação, ajudando os alunos a aprender melhor e os professores a ensinar melhor.