Оглядываясь назад на свою школьную жизнь, я понимаю, что изучение каждого предмета неотделимо от помощи материалов. Однако, когда мы приходим в университет, нам нужно знакомиться со многими новыми предметами каждый семестр. С начала семестра и до экзаменационной недели мы собираем много материалов для этих занятий.
Некоторые материалы не могут быть найдены даже после больших усилий; некоторые материалы представляют собой обзорные материалы в конце курса, предыдущие тестовые работы и экзаменационные работы. Они были тщательно собраны и подготовлены предшественниками и обнародованы с мыслью, что их можно найти. быть полезными для других, но их необходимо разделить между различными группами. Процесс исследования передавался из поколения в поколение от пожилых людей и пожилых людей, что часто приводило к трудностям. Я не знаю ключевых моментов экзамена, часть информации собиралась во время курса, но часто сохранялась на жестком диске и больше никогда не открывалась; часть информации собиралась после прохождения курса и сдачи экзамена. навыки, которые я внезапно осознал после того, как попробовал. Оказывается, этот курс настолько целенаправленный, что его можно было пройти проще и лучше...
Я также очень много работал над сбором различных материалов курса, но в конечном итоге получение важной информации часто оказывается совершенно случайным. Это состояние часто заставляет меня чувствовать страх и беспокойство. У меня тоже после курса наконец-то появились какие-то методы и выводы, но выразить эти идеи было негде. В итоге я смог лишь растратить полученный опыт, проведя время и силы в долгом забвении.
Я чувствую несправедливость, что так много людей вынуждены работать в одиночку и повторять работу год за годом.
Я надеюсь превратить эту неясную, неопределенную и передаваемую из уст в уста информацию и опыт в открытую, легко доступную и общую информацию, которую каждый сможет улучшить и накопить вместе.
Я надеюсь, что, поскольку предшественники пошли в обход, будущим поколениям не придется повторять этот путь. Это мое убеждение и причина, по которой я создал этот проект.
Вдохновленный планом обмена руководствами по курсам Чжэцзянского университета, существует «План обмена курсами Тяньцзиньского университета».
Зачем использовать проекты GitHub в качестве платформы? У меня есть следующие соображения:
На данный момент этот проект включает в себя следующие категории:
README.md
[教材/]书名_第?版.pdf
课件/
作业/
,实验/
试题/
资料/
Информацию о содержимом, включенном в этот проект, см. в разделе «Включенный контент».
t
, чтобы войти в режим поиска файлов, введите имя файла или имя папки, которую вы хотите найти, и результаты поиска будут отображаться в режиме реального времени.Чтобы загрузить одну папку, скопируйте URL-адрес папки, вставьте его в DownGit и нажмите «Загрузить».
Если вы не можете получить доступ к указанной выше ссылке, вы можете попробовать эту ссылку.
Установите расширение браузера Chrome GitZip для GitHub и дважды щелкните папку, чтобы загрузить.
Вклады приветствуются!
Вопросы, PR, исправления, материалы, стратегии выбора курса/экзамена приветствуются!
Внимание, поддержка и вклад каждого являются движущей силой для того, чтобы этот план продолжал существовать ~
Посмотрите, как внести свой вклад.
Спасибо, что были перед экраном.
Части, написанные участниками, лицензируются следующим образом:
Международная лицензия Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 (CC-BY-NC-SA 4.0)
Авторские права на остальные части принадлежат их авторам.
Если вы считаете, что некоторые файлы в этом репозитории нарушают ваши права, поднимите вопрос или отправьте нам электронное письмо, и мы полностью удалим эти файлы из репозитория.
Конечно, мы не берем плату за информацию, которую собираем, и не пытаемся собирать пожертвования. Мы просто пытаемся сэкономить время для будущих одноклассников.
Этот проект направлен на содействие распространению знаний, улучшению качества ресурсов, снижению затрат на приобретение, продвижению безбумажных материалов и обеспечению равенства в образовании. Пожалуйста, не используйте его для плагиата или каких-либо коммерческих целей.
Информация предназначена только для справки, пожалуйста, оцените ее применимость самостоятельно.
План обмена руководствами по курсам Университета Чжэцзян
Руководство по курсу компьютерных наук Университета Цинхуа
Обмен материалами курса Шанхайского университета Цзяо Тонг
Платформа для обмена материалами для обзора курсов Университета электронных наук и технологий Китая