Тони: Однажды, когда я учился на втором курсе колледжа, я взволнованно пошел в библиотеку и спросил библиотекаря, где я могу найти книгу о человеческом мозге и о том, как ее использовать. Она немедленно направила меня в медицинскую библиотеку!
Я объяснил ей, что не хочу операции на мозге, я просто хочу знать, как использовать свой мозг. Она сказала мне очень клиентоориентированно, что такой книги не существует.
Я вышел из библиотеки в большом изумлении.
Как и окружающие меня люди, я также испытал обычное «паломничество» среди студентов колледжей: я постепенно понял, что растущее количество чтения академических работ требует больше навыков мышления, творчества, памяти, решения и анализа. Мозг начинает поддаваться нагрузкам. давление решения проблем и письма. И, как и другие, я почувствовал, что не только учусь все меньше и меньше, но и все больше и больше ничему не учусь. Чем больше конспектов я делал и чем усерднее учился, тем хуже становились мои оценки!
Расширять
