Многие люди находят такие игры, как Infinite Dreamland, очень выжигающими мозг, а также тренируют творческое мышление игрока, а задачи каждой главы игры заставляют людей с нетерпением ждать ее, поэтому изображение и текст главы 5 Infernal Страна грез Каковы подробные объяснения? Редактор здесь, чтобы дать вам подробное представление. Вы можете быстро разблокировать этот уровень с помощью этого контента. Не пропустите самое интересное.
Давайте сначала заберёмся в нору дерева. Как только мы войдем, мы сможем подобрать «железный слиток». Кстати, мы можем взглянуть на куклу на земле и дневник рядом с телевизором. это пригодится позже при решении головоломок. Затем нам нужно «мелком» нарисовать зеленую дверь, настроить порядок и время движения кукол, и дверь откроется. Как только мы открыли дверь, из руки в маске мы получили «конфетку». После того, как мы получили конфеты, мы отступили. Придя в класс, мы раздали конфеты детям. Когда они были счастливы, они давали вам «мяч» и «большую пуговицу».
Потом мы подошли к телевизору в классе, вставили в антенну подобранный ранее «железный стержень», а затем настроили телевизор по подсказкам в дневнике. После того, как вы его настроите, вы сможете найти новые подсказки, переключив канал. Получив подсказку, давайте вернемся к норе дерева, воспользуемся числами, которые мы только что нашли на телевизоре, и наберем проигрыватель, чтобы получить «Колокол Цзан» и «Фото». Вернитесь в класс и используйте «фото» и подсказки, которые вы нашли ранее, чтобы решить новые головоломки и, наконец, получить «куклу». Затем мы вешаем эту «куклу» на сцену и можем выйти на новое место. В этом новом месте мы используем «кнопки» и «железные прутья», чтобы решить больше головоломок. Ищите и ищите, и наконец найдите ключ. Используйте ключ, чтобы открыть запертую дверь и войти в новую комнату.
В этой новой комнате нам нужно отрегулировать положение красной бабочки в соответствии с рисунком и решить головоломку с граммофоном. Помимо этого, в руководстве есть много мест, которые требуют наблюдения, рассуждений и действий, например, использование фотографий, пластинок, мелков и другого реквизита для решения различных головоломок и механизмов и, наконец, выполнения задачи этой главы.
