Первая международная конференция 2024 года по искусственному интеллекту для педагогического образования (ICAITE 2024) пройдет в Пекине, Китай, с 12 по 14 октября 2024 года. С быстрым развитием технологий искусственного интеллекта в сфере образования происходят беспрецедентные изменения. Целью ICAITE 2024 является объединение экспертов в области образования, ученых, преподавателей и представителей бизнеса со всего мира, чтобы поделиться последними результатами исследований и практическим опытом использования искусственного интеллекта в образовании.
Технологии искусственного интеллекта меняют то, как мы живем и учимся. В настоящее время применение ИИ в образовании достигло определенного прогресса. Многие отечественные образовательные приложения или устройства с искусственным интеллектом могут разрабатывать персонализированные планы обучения и поэтапно предоставлять содержание курса в зависимости от учебных ситуаций и потребностей учащихся. В компании Industrial Securities считают, что достигнут консенсус в отношении того, что технологии искусственного интеллекта расширяют возможности образовательной отрасли, а быстро развивающийся генеративный искусственный интеллект изменит все больше образовательных сценариев. Рекомендуется обратить внимание на отраслевые сетевые компании. Чжан Лянвэй из Soochow Securities считает, что индустрия образования, как ожидается, получит двойную выгоду от прогресса технологий искусственного интеллекта и политики недисциплинарного обучения. Что касается рыночного пространства, согласно прогнозу «Отчета об углубленном исследовании операционной ситуации и инвестиционного планирования китайской образовательной индустрии искусственного интеллекта на 2024–2029 годы», масштаб китайского образовательного рынка искусственного интеллекта превысит 799,3 миллиарда юаней в 2024 году. .
Согласно тематической базе данных Финансовой ассоциации, среди соответствующих листинговых компаний:
Комплексное образование изучает сценарии применения «ИИ + образование» и формулирует планы внедрения с точки зрения привлечения клиентов, процесса обучения, процесса обслуживания, операционной эффективности и т. д., стремясь повысить операционную эффективность компании и эффективность обучения за счет Технология ИИ.
Государственное образование Китая активно изучает и практикует применение технологий искусственного интеллекта в сфере образования, в том числе использует технологию искусственного интеллекта для оптимизации платформ онлайн-курсов, запускает курсы искусственного интеллекта «Учитель Сяолу», коррекцию эссе с использованием искусственного интеллекта и другие услуги для повышения качества обучения учащихся.