夏威夷公立学校开展了一项令人振奋的人工智能项目，80名来自不同学校的学生组队参与，他们运用人工智能技术，设计并创建了能够解决同学们实际问题的聊天机器人。这项创新项目不仅培养了学生们的AI技能，也为学校提供了更有效的学生支持途径，其成果甚至令教育界领导深受感动。项目由太平洋国际高科技研究中心总裁伊恩·基塔吉马共同创建，并计划在2025年启动第二轮项目。
夏威夷公立学校最近试点了一项人工智能项目，其成果不仅给教育界领导留下了深刻印象，甚至让他们感动不已。
来自各岛屿小学、中学和高中的六支队伍，共计80名学生，被赋予了一项任务:识别同学们面临的挑战，并创建一个人工智能程序或“聊天机器人”来帮助寻找解决方案。
该项目由太平洋国际高科技研究中心总裁伊恩·基塔吉马共同创建。夏威夷公共广播电台（HPR）采访了基塔吉马，了解了该项目的详细情况以及2025年第二轮项目的筹备进展。
该项目充分展现了学生们利用AI技术解决实际问题的能力。通过自制聊天机器人，学生们不仅提升了自己的技术水平，也为同学们创造了更便捷的求助途径。这一创新举措不仅体现了AI在教育领域的巨大潜力，也为其他地区的教育改革提供了宝贵的借鉴经验。
这项成功的试点项目为未来人工智能在教育领域的应用提供了新的思路，也预示着人工智能将成为未来教育中不可或缺的一部分。期待未来有更多类似的项目能够为学生们提供更多学习和成长的机会。