人工智能技术发展迅速，其在教育和法律领域的应用引发广泛关注。本文将探讨AI工具在高等教育中的使用现状，以及由此产生的法律和伦理问题。 越来越多证据表明，AI正深刻影响着学习和工作方式，同时也带来新的挑战。
根据高等教育政策研究所的研究，超过半数英国大学生使用AI完成学业。调查显示53%的学生承认使用ChatGPT等工具辅助完成学业。意大利数据保护机构指责OpenAI违反GDPR法规。律师因引用ChatGPT虚构案例陷入麻烦，案件被驳回。
AI技术的广泛应用带来了便利，但也引发了学术诚信、数据隐私和法律责任等一系列问题，需要社会各界共同探讨解决方案，平衡技术发展与伦理规范。 未来，如何规范AI工具的使用，将是教育和法律领域面临的重要课题。