小時候玩實體的玩具一直沒搞懂，現在長大了一下就懂了。總的來說，不管幾乘幾，拆分成一個個2×3的區域就行了。

下面以5×5為例（圖1）：

第一行前三列1, 2, 3隨便排好，然後把4和5連在一起，放在右上角三行兩列的區域內（如圖2）。注意觀察，5在前，4在後，從左邊進入上面兩個格子正好是正序的。

然後排好第二行6, 7, 8三列，9和10挨在一起放在右邊三行兩列的區域內（如圖3）。此時發現10在前，9在後，且從右邊進入時，會出現逆序。於是將10和9兩格分別沿著二乘二的區域轉半圈（結果如圖4）。此時就可以順利排好9和10了。

可以總結出正序的情況為：大號在前，小號在後，需要從小的那邊進；反之，小號在前，則需要從大的那邊進。與正序相反的情況為逆序，此時需要利用這3×2的區域交換二者的次序。

現在用同樣的方法排第三行（如圖5），可以發現14和15是逆序，交換次序後填入（圖6）。

到了第四行，由於下面只剩一行，沒法在右邊構成3×2的區域來交換可能出現的逆序，所以我們兩行一起，從左到右依次排列。

第一列的最後兩行是16和21，放入兩行三列的區域時發現是正序，直接放入（圖7）。同理放入17和22（圖8），將18和23調整為正序並放入後，最後三格是一定能拼好的（如果隨機次序填入數字，將會有50％幾率導致最後三格拼不好）。

總結：逐行逐列排，每一行的最後兩列借用下兩行調整次序後排入，最後兩行從左至右逐列借用右兩列調整次序後排入，最後三格一定是正序。

PS 至於速通，則需要細緻的觀察力和一些省步驟的小技巧，乃至對更大的區域進行同時排序，我這裡就不進一步研究了。