夏威夷公立學校開展了一項令人振奮的人工智慧項目，80名來自不同學校的學生組隊參與，他們運用人工智慧技術，設計並創建了能夠解決同學們實際問題的聊天機器人。這項創新計畫不僅培養了學生們的AI技能，也為學校提供了更有效的學生支持途徑，其成果甚至令教育界領導深受感動。該計畫由太平洋國際高科技研究中心總裁伊恩·基塔吉馬共同創建，並計劃在2025年啟動第二輪計畫。
夏威夷公立學校最近試點了一項人工智慧項目，其成果不僅給教育界領導留下了深刻印象，甚至讓他們感動不已。
來自各島嶼小學、中學和高中的六支隊伍，共計80名學生，被賦予了一項任務:識別同學們面臨的挑戰，並創建一個人工智能程序或“聊天機器人”來幫助尋找解決方案。
該計畫由太平洋國際高科技研究中心總裁伊恩·基塔吉馬共同創建。夏威夷公共廣播電台（HPR）採訪了基塔吉馬，了解了該項目的詳細情況以及2025年第二輪項目的籌備進展。
此計畫充分展現了學生利用AI技術解決實際問題的能力。透過自製聊天機器人，學生不僅提升了自己的技術水平，也為同學們創造了更方便的求助途徑。這項創新措施不僅反映了AI在教育領域的巨大潛力，也為其他地區的教育改革提供了寶貴的借鏡經驗。
這項成功的試點計畫為未來人工智慧在教育領域的應用提供了新的思路，也預示著人工智慧將成為未來教育中不可或缺的一部分。期待未來有更多類似的計畫能夠為學生提供更多學習和成長的機會。