Deutschsprachige Musiklehrer-App
v1.0.1
Die Pande Music Teacher App ist ein Online-Lehrverwaltungstool mit umfassenden Funktionen, einfacher Benutzeroberfläche und einfacher Bedienung. Sie kann die Qualität und Effizienz des Unterrichts von Lehrern effektiv verbessern Der Inhalt ist lebendiger und interessanter und kann die Lernbegeisterung der Schüler steigern. Lehrer können Audio-, Video- und andere multimediale Unterrichtsmaterialien in die App hochladen, damit die Schüler sie herunterladen können.
1. Einfache Organisation von Kursen und automatische Aufzeichnung der Anwesenheit der Schüler nach Kursende, sodass Lehrer den Lernstatus der Schüler jederzeit überprüfen können;
2. Unterstützen Sie die Online-Hausaufgabenkorrektur. Lehrer können die von Schülern eingereichten Hausaufgaben umgehend korrigieren und Feedback geben, um die Lernergebnisse der Schüler zu verbessern.
3. Unterstützt die Nachrichtenbenachrichtigungsfunktion, über die Lehrer jederzeit mit Schülern interagieren und kommunizieren können, um Probleme zu lösen, auf die Schüler beim Lernen stoßen.
1. Gleichzeitig können Schüler über diese Funktion auch Fragen und Anregungen an Lehrer richten;
2. Die App unterstützt Datenstatistiken und Analysen des Lernstatus der Schüler;
3. Helfen Sie Lehrern, die Lernsituationen der Schüler besser zu verstehen und Lehrstrategien und -methoden anzupassen.
1. Es sollte für Online-Unterrichtsszenarien von Musiklehrern geeignet sein, nicht nur für Online-Einzelunterricht;
2. Es kann auch auf den Online-Unterricht in kleinen und großen Klassen angewendet werden, was bequemer und einfacher ist.
3. Ein speziell auf Musiklehrer zugeschnittenes Online-Lehrverwaltungstool mit einer einfachen und benutzerfreundlichen Oberfläche und umfassenden Funktionen.
1. Die Interaktion zwischen Lehrern und Schülern erfolgt zeitnah und reibungslos, was zur Verbesserung der Unterrichtseffektivität beiträgt.
2. Unterstützung des Multimedia-Unterrichts und der Online-Hausaufgabenkorrektur, was die Lernbegeisterung der Schüler steigern kann;
3. Die Lernsituation der Studierenden besser verstehen und Datenunterstützung für die Anpassung von Lehrstrategien und -methoden bereitstellen.
