reddit chatgpt
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El surgimiento de la inteligencia artificial generativa (GenAI) ha encendido debates sobre sus posibles beneficios y perjuicios para la educación. A pesar de los debates generalizados, los conocimientos sobre el impacto de GenAI en la educación han sido limitados porque los primeros estudios a menudo han tenido un alcance limitado y se han centrado en contextos específicos. Por lo tanto, el propósito de este estudio es explorar y analizar el volumen, la participación y el contenido de las reacciones iniciales a una herramienta líder de GenAI, ChatGPT. Específicamente, recopilamos y analizamos discusiones públicas en línea sobre ChatGPT en los primeros cuatro meses posteriores al lanzamiento de la herramienta. Recopilamos 345 publicaciones y 6463 comentarios sobre ChatGPT de 25 subreddits centrados en la educación. Analizamos el volumen, la participación y el contenido de las discusiones de ChatGPT mediante estadísticas descriptivas y técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Los hallazgos muestran un volumen relativamente bajo de discusiones de ChatGPT, distribuidas de manera desigual entre subreddits relacionados con la educación: la mayoría de las discusiones ocurrieron en dos subreddits, mientras que seis subreddits no tuvieron ninguna discusión. A pesar de esto, el nivel de participación en las publicaciones de ChatGPT fue sustancial; por ejemplo, una publicación de ChatGPT recibió una media de 15 comentarios, y estos comentarios fueron extensos, lo que indica una participación rica en lugar de superficial. El contenido de las discusiones de ChatGPT en los seis subreddits más importantes relacionados con la educación difería en el grado de pensamiento analítico y tono emocional, incluso si compartían un enfoque predominante en los estudiantes y la IA. Las diversas reacciones y perspectivas sobre GenAI, observadas desde distintos niveles de volumen, participación y contenido de ChatGPT en subreddits relacionados con la educación, resaltan cómo las diversas partes interesadas en la educación reaccionaron ante GenAI de manera diferente, ofreciendo ideas sobre cómo explorar, analizar y comprender la propagación. y adopción de innovación tecnológica en la educación.
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Staudt Willet, KB y Na, H. (2024). IA generativa que genera expectación: volumen, participación y contenido de las reacciones iniciales a ChatGPT en debates en subreddits relacionados con la educación. Aprendizaje en línea . https://olj.onlinelearningconsortium.org/
Si desea acceder a los datos recopilados previamente y utilizados para producir los resultados en la carpeta output , envíe un correo electrónico al Dr. Bret: [email protected]. Este conjunto de datos incluyó 345 publicaciones y 6463 comentarios relacionados con ChatGPT en 19 subreddits relacionados con la educación (es decir, seis subreddits no tuvieron discusiones sobre ChatGPT en los primeros cuatro meses), desde el 6 de diciembre de 2022 hasta el 31 de marzo de 2023.
