Le système d'apprentissage en ligne Yuzhifan comprend principalement plusieurs modules fonctionnels tels que des utilisateurs, des cours, des micro-cours, des formations, une bibliothèque de ressources, des devoirs, des examens et des banques de questions.
Supporte PC, téléphone mobile et autres appareils.
Il existe deux manières d'ajouter du matériel aux cours : l'une consiste à télécharger du matériel local et l'autre consiste à citer des ressources de la bibliothèque de ressources.
Les documents de la bibliothèque de ressources de référence de cours proposent deux méthodes : l'arbre de connaissances et la liste, ce qui facilite la recherche rapide du matériel requis.
Des questions de test peuvent être ajoutées au matériel de cours et le test apparaîtra selon l'heure spécifiée. Vous ne pourrez continuer à apprendre qu'après l'avoir terminé.
Les devoirs, examens et tests font référence aux questions de la banque de questions de deux manières : arbre de connaissances et liste, ce qui facilite la recherche rapide des questions requises.
Fonction anti-brossage :
1. S'il n'y a aucune opération pendant une longue période, le système arrêtera automatiquement d'enregistrer la progression de l'apprentissage. Le délai peut être modifié selon les besoins.
2. Lorsque les enseignants ajoutent du matériel de cours, ils peuvent définir une durée de visionnage minimale. Si la durée de visionnage n'est pas atteinte, la progression de l'apprentissage ne sera pas enregistrée.
Empêchez la triche aux devoirs et aux examens et proposez diverses façons de rédiger des devoirs :
1. Sélectionnez manuellement les questions de la banque de questions pour former l'épreuve.
2. Sélectionnez au hasard des questions dans la banque de questions pour former des documents, et les règles aléatoires sont définies par l'enseignant.
3. Les élèves sélectionnent au hasard des questions dans la banque de questions et les règles aléatoires sont définies par l'enseignant.
Dans les deux premières méthodes, chaque élève a les mêmes questions de test et l'ordre des questions que les élèves voient est organisé de manière aléatoire.
La troisième méthode comporte des questions de test différentes pour chaque étudiant, et chaque étudiant sélectionne des questions au hasard pendant l'examen.
Personnalisez les règles d'évaluation des cours.
La proportion de scores de chaque activité peut être ajustée selon les besoins, comme les progrès des études, les résultats des devoirs, les résultats des tests, les discussions, les notes, etc.
Vous pouvez visualiser le nombre de personnes en ligne en temps réel.
Les administrateurs peuvent afficher diverses statistiques en arrière-plan.
Les cours peuvent être configurés pour permettre une navigation anonyme.
Vous pouvez définir le nombre de documents pour une navigation anonyme. Si le nombre dépasse le nombre, vous serez invité à rejoindre le cours.
Des images, des vidéos (mp4) et des audios (mp3) peuvent être ajoutées à la banque de questions.
Les cours PC, micro-cours, formations, supports, etc. peuvent être consultés en scannant le code QR avec votre téléphone mobile.
Filtrez les mots-clés illégaux dans les discussions, les notes, etc.
L'administrateur peut définir s'il souhaite activer la fonction de filtrage en arrière-plan.
Les vidéos, documents et autres supports prennent en charge la fonction CDN pour réduire la pression du trafic sur le serveur.
L'administrateur peut ajouter une adresse CDN en arrière-plan. S'il n'y a pas de CDN, le matériel sera lu directement depuis ce serveur.
Il peut être connecté à des plateformes tierces telles que le compte officiel WeChat et l'application du campus, et nécessite un développement secondaire.
Capture d'écran du système d'apprentissage en ligne Yu Zhifan