En tant que moteur important d’un nouveau cycle de révolution technologique, l’intelligence artificielle a favorisé la transformation numérique et intelligente de tous les horizons. En tant que position importante pour le développement de haute qualité de l'éducation, les collèges et les universités doivent non seulement diriger cette réforme éducative, mais aussi améliorer continuellement le modèle de formation des meilleurs talents innovants et former un grand nombre de talents techniques innovants capables de s'adapter et de diriger. le nouveau cycle de révolution scientifique et technologique et de transformation industrielle.
À l'heure actuelle, l'intelligence artificielle a apporté d'importantes opportunités et des forces motrices pour le développement numérique et intelligent de l'éducation idéologique et politique, a injecté une nouvelle vitalité et a élargi de nouveaux paradigmes dans la culture des meilleurs talents innovants dans les collèges et universités. Les talents innovants de premier ordre sont les éléments essentiels de la promotion de l'innovation technologique et de l'innovation industrielle. Ils constituent la partie la plus critique et la plus rare des ressources humaines et revêtent une grande importance pour la culture et le développement de nouvelles forces productives. Ils ont de fortes qualités professionnelles, une conscience innovante et une capacité d'innovation, ont souvent de forts besoins individuels de réflexion et d'action indépendantes et accordent plus d'attention à l'amélioration de leurs capacités globales. L'éducation idéologique et politique doit évoluer avec son temps, suivre de près les caractéristiques des meilleurs talents innovants, saisir avec précision les règles d'intégration de l'intelligence artificielle dans l'éducation idéologique et politique des collèges et universités, renforcer l'éducation idéologique et politique grâce à l'intelligence artificielle et contribuer à cultiver les meilleurs talents innovants.
La philosophie de l’enseignement est honnête et innovante
En termes de théorie pédagogique, l'intelligence artificielle qui renforce l'éducation idéologique et politique non seulement défend les concepts traditionnels de l'éducation idéologique et politique et réalise la poursuite des valeurs du développement global des étudiants, mais innove également dans le modèle d'enseignement idéologique et politique, en rupture avec le l'éducation idéologique et politique à travers des méthodes innovantes telles que le dilemme pédagogique du sujet, du processus et de l'espace. La technologie algorithmique de l’intelligence artificielle n’est pas une simple technologie d’outils, mais une force émergente avec une orientation claire vers des valeurs. Par conséquent, les collèges et les universités doivent cultiver les sentiments de famille et de pays et la responsabilité des meilleurs talents innovants, briser les avantages technologiques algorithmiques des pays occidentaux, résoudre le problème du « cou coincé » de la Chine et transformer les actions indépendantes des meilleurs talents innovants en actions organisées. les comportements en matière d’innovation scientifique et technologique et d’innovation industrielle.
D’un point de vue logique interne, les données et les algorithmes de l’intelligence artificielle changeront profondément la manière dont est dispensé l’enseignement idéologique et politique dans les collèges et universités. Les éducateurs peuvent utiliser les données massives de l'intelligence artificielle pour observer de manière plus complète la dynamique d'apprentissage des élèves, saisir les changements dans leurs concepts idéologiques, leurs valeurs, etc., puis faire correspondre les ressources éducatives idéologiques et politiques correspondantes et les éléments idéologiques et politiques. En nous basant sur des bases professionnelles, nous cultivons les sentiments de notre pays et de notre pays chez les meilleurs talents innovants, cultivons une perspective mondiale, cultivons un esprit d'excellence, renforçons nos idéaux et nos croyances et sommes déterminés à apporter davantage de contributions au parti, à la patrie. , et les gens.
Du point de vue de la logique externe, l'intelligence artificielle construit un système intelligent pour la collaboration homme-machine dans l'éducation idéologique et politique dans les collèges et les universités, transformant le contenu éducatif et les méthodes d'éducation idéologique et politique d'un « enseignement lié » traditionnel à un « enseignement inter-intégré ». enseignement". Enseignants et étudiants La relation entre eux est plus égale et ouverte dans la situation d'enseignement de l'intelligence artificielle.
Le contenu pédagogique est nouveau en raison de la « sagesse »
Du côté de l'offre d'éducation, l'intelligence artificielle génère et fournit des quantités massives de contenus de connaissances et d'informations pédagogiques grâce à l'application de la technologie numérique, formant un réseau de connaissances tridimensionnelles avec le contenu des manuels scolaires traditionnels et établissant progressivement une « base de connaissances numériques » pour les idéologies. et l'éducation politique.
Du côté de la demande d'éducation, l'intelligence artificielle identifie le statut d'apprentissage et le niveau académique des personnes instruites grâce à l'analyse, l'intégration, le partage et l'évaluation des données, effectue une évaluation en temps réel de la formation des talents et l'intègre à la perception traditionnelle de l'éducation pour construire conjointement une éducation intelligente. , et établir progressivement une « bibliothèque d'évaluation intelligente » pour l'éducation idéologique et politique.
Dans l'interaction entre le sujet et l'objet de l'éducation, l'intelligence artificielle peut être utilisée pour construire une plate-forme de scène d'enseignement composite pleine dimensionnelle centrée sur l'étudiant, multidimensionnelle, intelligente et technologique. L'utilisation de la technologie de simulation virtuelle pour créer des scènes virtuelles peut étendre l'enseignement idéologique et politique de l'espace physique à un espace multidimensionnel et améliorer la vitalité de la classe.
Grâce à la construction des « deux bases de données et une plate-forme » mentionnées ci-dessus, le niveau numérique et intelligent de l'éducation idéologique et politique peut être considérablement amélioré. Par exemple, utiliser des plateformes d'apprentissage en ligne intelligentes pour mener des activités d'enseignement mixtes en ligne et hors ligne, et utiliser des technologies telles que la réalité virtuelle, la réalité augmentée, la réalité étendue et la visualisation de l'information pour tirer pleinement parti de l'exhaustivité, de la précision et des capacités informatiques systématiques de algorithmes intelligents et ressources Big Data. Avantages sexuels, surveillez et suivez les processus dynamiques de confrontation, d'acceptation, de complémentarité, de collision et d'intégration de diverses valeurs affichées en ligne et hors ligne, afin d'optimiser rapidement la structure et la mise à niveau des fonctions de tous les aspects de éducation idéologique et politique.
La forme d’enseignement profite de la « sagesse »
Les meilleurs talents innovants ont une réflexion plus active, des besoins individuels plus forts et des exigences plus élevées en matière d’éducation plus raffinée. Par conséquent, nous devons d’abord utiliser l’intelligence artificielle pour positionner avec précision la production de contenu, le filtrage et la diffusion de l’éducation idéologique et politique afin de parvenir à une personnalisation personnalisée des cours. En utilisant la technologie de l'intelligence artificielle, les enseignants des cours idéologiques et politiques peuvent saisir avec précision les caractéristiques et les habitudes d'apprentissage des étudiants, réaliser la transformation de l'enseignement de « l'irrigation par inondation » à « l'irrigation goutte à goutte de précision », répondre aux besoins d'apprentissage des étudiants à différents niveaux, et stimuler leur initiative d’apprentissage.
La seconde consiste à intégrer de manière organique la technologie de l'intelligence artificielle dans le processus d'enseignement en fonction des caractéristiques des objectifs pédagogiques, du contenu des cours et des liens de mise en œuvre, et à continuer d'optimiser le processus d'enseignement. Dans le même temps, la technologie de l'intelligence artificielle est utilisée pour surveiller et analyser le processus éducatif, créer des modèles prédictifs de manière structurée et déboguer l'enseignement et l'apprentissage en temps réel afin de maximiser l'adéquation de l'enseignement.
La troisième consiste à utiliser la technologie de l'intelligence artificielle pour interpréter visuellement les théories idéologiques et politiques, faisant de l'enseignement idéologique et politique une scène éducative que les étudiants peuvent vraiment ressentir et expérimenter, créant un nouveau modèle de « coexistence » du sujet et de l'objet, puis le mettant davantage en œuvre. efficacement. C'est la mission fondamentale d'établir le caractère moral et de cultiver les gens. Par exemple, les collèges et les universités utilisent des technologies telles que la réalité augmentée et la réalité virtuelle pour transformer des concepts théoriques dotés d'une forte rationalité académique en visuels, intuitifs, rationnels et intéressants, ce qui peut mieux aider les étudiants à comprendre le contenu de l'enseignement et améliorer l'attrait et l'efficacité des approches idéologiques et cours politiques.
Le parcours pédagogique est basé sur la "sagesse"
Plus l’éducation idéologique et politique est tridimensionnelle et intuitive, plus elle sera attractive et inspirante. Les supports d'enseignement basés sur l'intelligence artificielle offrent un soutien et une garantie plus pratiques, efficaces et de haute qualité pour l'éducation et l'enseignement idéologiques et politiques. Par conséquent, nous devons d'abord nous adapter aux caractéristiques interdisciplinaires et interdisciplinaires de la culture des meilleurs talents innovants, utiliser la technologie de l'intelligence artificielle pour établir des liens académiques entre différents domaines et parvenir à une intégration organique du contenu idéologique et politique et des connaissances interdisciplinaires, en particulier avec les matières. liés à la croissance et au développement des étudiants, comme l'éducation, la psychologie, la sociologie, etc.
La deuxième consiste à utiliser la technologie de l'intelligence artificielle pour aider l'éducation idéologique et politique à capturer les points chauds, à découvrir et à analyser les problèmes en temps opportun et à optimiser le contenu de l'éducation idéologique et politique en temps réel en fonction des problèmes et des besoins réels pour le rendre plus acceptable. aux étudiants. Le troisième est de renforcer la culture de la conception d'algorithmes, de la construction de modèles, de la reconnaissance d'images et d'autres technologies d'intelligence artificielle et de la pratique des scénarios d'application, d'approfondir la compréhension globale des enseignants et des étudiants de la connotation et des scénarios d'application de la technologie de l'intelligence artificielle et d'utiliser l'intelligence artificielle. technologie pour réaliser des scènes virtuelles et des scènes réelles. Le lien est d'intérioriser des valeurs abstraites dans des scénarios d'apprentissage virtuels et interactifs, en passant de la méthode traditionnelle d'éducation par endoctrinement du « grand récit » et des « grands principes » à un récit éducatif qui inspire les personnes instruites à explorer activement. Améliorer efficacement l’efficacité de l’éducation.