Shanghai Anmai Computer Technology Co., Ltd. は、教育業界への深い理解に基づいて、多くの教育専門家と全国の主要な学校の教育経験とメソッドをまとめ、数百の小学校および中学校での成功を収めています。従来とは異なる新世代の学生情報管理システムを立ち上げました。このシステムは、教育と評価の相互作用理論、成功した教育の理論、ブルームの教育目標分類法などの有名な教育理論と教育方法を組み合わせたもので、生徒のステータス管理に基づいており、情報をマイニングすることで教育効果を向上させます。生徒の成績を定量的に評価し、現代の教育システム理論を活用して、教育の質を効果的に監視、フィードバック、改善、開発することで、学校の教育管理レベルを効果的に向上させ、生徒の総合的な成長を促進します。これには、生徒のステータス管理、成績管理、試験問題分析、宿題管理、家庭と学校の交流、品質評価などのモジュールが含まれています。これは、現代の学校管理にとって効果的なツールです。生徒情報管理システムは.Net技術をベースとしたB/Sの3層構造を採用しており、小中学校で利用されており、さまざまな種類のユーザー権限を持っています。保護者と生徒はいつでも生徒の学年やクラスでの学習の進捗状況を追跡できます。個人のパフォーマンスの品質分析と品質追跡を実行でき、いつでも効果的な品質フィードバック情報を取得できます。教師は学年全体の授業の実際の状況をいつでも把握でき、クラス全体の強みを多面的に総合的に指導の質の分析を行うことができ、クラスの授業の質の進捗状況を迅速に把握・分析できます。知識ポイントの分析を通じて、校長や指導責任者はいつでも教師の指導の質の進捗状況を追跡し、テストレポートの分析を行うことができます。分析とabcオンライン分析を利用して、教師が指導しているかどうかをいつでも確認できるため、生徒の学業成績と教師の指導の質を効果的に管理できます。
