O sistema de avaliação de pontos de conhecimento 25175 (sistema de exame) é adequado para gestão relacionada ao departamento de educação. Não existem operações complicadas e é fácil para as pessoas comuns começarem e praticarem. E não há necessidade de investir muito treinamento humano no software para operá-lo.
Adota o desenvolvimento da arquitetura BS e usa tecnologia .NET e banco de dados sqlserver para desenvolver o sistema. Meios de agendamento flexível e notificação automática e. Todos os usuários não precisam de instalação e configuração tediosa, pois nosso sistema de gerenciamento roda no servidor. Ao utilizá-lo, basta fazer login no sistema.
Gerenciar e usar um bom software pode melhorar efetivamente sua produtividade e eficiência. Para escolas/empresas/unidades, tempo é dinheiro – o aumento da produtividade pode levar a maiores poupanças de custos.
Ambiente operacional: IIS+ASP.NET4.0+SQL2005
1. Registre-se em http://seu site/OE/-login/regsiter/Register.aspx pela primeira vez, certifique-se de preencher as informações corretas. Após a conclusão, as informações de registro serão geradas e você poderá executar. seu sistema. (Ao executar pela primeira vez, consulte o seguinte registro de efeito.)
2. Se este servidor já estiver registrado, se você se registrar novamente, "O servidor foi autorizado e não há necessidade de se inscrever novamente. Se você tiver alguma dúvida, entre em contato com o atendimento ao cliente!"
Endereço de gerenciamento: http://yourwebsite/OE/manager/index/index.aspx
Senha de administrador da conta de administrador a25175
Endereço de gerenciamento escolar: http://yourwebsite/OE/Web/login/Login.aspx
Conta de gestão escolar: a25175 Senha: 2517525175
1Visão geral do sistema:
Um Sistema de Inspeção de Pontos de Conhecimento (KIS) desenvolvido por nossa empresa aumenta a credibilidade de nossa instituição para visitantes de porta em porta e testa o domínio do conhecimento dos alunos.
Recursos do sistema:
1. Perguntas selecionadas de cada série e disciplina, tempo curto e resultados precisos. (Pode ser inscrito gratuitamente pela escola)
2. Identifique com precisão seus pontos fracos de conhecimento e capítulos fracos, divida-os individualmente e melhore seu desempenho de maneira direcionada. (Pode ser inscrito gratuitamente pela escola)
3. Analisar sistematicamente as causas dos erros e resolver de uma vez por todas os problemas de aprendizagem. (Perguntas-chave relevantes e difíceis podem ser inseridas pela escola)
Configuração de 2ª série
2.1 Configurações do semestre
2.2 Configuração do assunto
2.3 Título Capítulo
2.4 Questionar a gestão do banco
3Gerenciamento de usuários
3.1 Modificação de senha
4 Explicação detalhada da questão da gestão do banco
Adicionar nova pergunta
tipo de pergunta
Questões de múltipla escolha
Questões de múltipla escolha
Questões de múltipla escolha indefinidas
Exclua e adicione várias opções de configuração (consulte as operações no círculo vermelho)
Login de revisão on-line
Seleção de conteúdo de teste
Gerar papéis de teste
Pergunta de navegação rápida
Se todas as perguntas forem respondidas corretamente, ficará cinza.
Perguntas do exame e horário do exame
Gráfico de análise da coluna de exame
2. Humanização
A interface do programa deve ser unificada e adotar uma estrutura B/S de três camadas.
O tom do programa deve ser consistente e a operação deve ser simples
As informações solicitadas automaticamente precisam ser fornecidas com uma interface unificada para solicitação, e o método de solicitação é amigável;
3. Confiabilidade
Se ocorrer um erro em uma das operações de dados relacionadas, ele deverá ser revertido para o momento correto e um aviso deverá ser fornecido ao usuário;
Os dados armazenados em cache localmente durante a fase de desconexão da rede são confiáveis;
4. Desempenho
Ao efetuar login no sistema no modo de conexão remota, o atraso de login é pequeno;
O envio de dados é oportuno;
Capaz de atender operações simultâneas de pelo menos 1.000 usuários;
Exibição de captura de tela da página do sistema de avaliação de pontos de conhecimento (sistema de exame)