1. Сосредоточить большое количество учебных ресурсов, включая теоретическое обучение, экзаменационную подготовку, обмен делами, обмен работой и другие формы;
2. В то же время различные формы обучения, такие как курсы, анкеты и тесты, тщательно разрабатываются с учетом потребностей в обучении различных членов партии;
3. Различные практические инструменты обучения, такие как карты памяти, учебные конспекты, словарный поиск и т. д., помогают членам группы учиться и анализировать более эффективно и научно.
1. Внедрить передовые концепции и технологии онлайн-обучения, чтобы процесс обучения больше не был монотонным и скучным;
2. Использовать процессуальное обучение для повышения учебной инициативы и энтузиазма учащихся посредством самооценки, интерактивных вопросов и ответов, исследований и открытий и т. д.;
3. При подготовке к экзаменам используются иерархические и многотипные методы вложения, позволяющие учащимся более глубоко понимать и применять полученные знания.
1. Предоставить учащимся интеллектуальное управление обучением, которое может помочь учащимся формулировать планы обучения и отслеживать прогресс обучения;
2. Предоставить учащимся персонализированные учебные услуги и рекомендации для повышения эффективности и результативности обучения;
3. Обеспечить удобные каналы обучения и богатые учебные ресурсы для большинства членов партии, способствуя дальнейшему формированию членов партии и построению команды.
1. Предоставляет большое количество ресурсов партийных классов, включая классические партийные классы, партийные классы новой эпохи и т. д. Члены партии могут учиться на партийных занятиях в любое время и в любом месте;
2. Члены партии могут использовать эти ресурсы в любое время и в любом месте для изучения основных теорий и знаний, а также для руководства практической работой;
3. Члены партии могут учиться и участвовать в деятельности в соответствии со своим свободным временем, тем самым повышая эффективность использования времени.