การพัฒนาโซลูชั่นสำหรับ Microsoft Azure
ทีแอลดีอาร์;
- อ่านข้อจำกัดความรับผิดชอบ
- อ่านหัวข้อต่างๆ (ตรวจสอบแผนการศึกษาสำหรับคำสั่งซื้อที่แนะนำ)
- ฝึกฝนด้วยแอปตอบคำถาม (ตามหัวข้อ)
คู่มือเตรียมสอบ AZ-204: การพัฒนาโซลูชันสำหรับ Microsoft Azure
อัปเดตการสอบ AZ-204 สำหรับเดือนเมษายน 2023
พัฒนาโซลูชันการประมวลผล Azure (25–30%)
ใช้โซลูชันแบบคอนเทนเนอร์
- สร้างและจัดการอิมเมจคอนเทนเนอร์สำหรับโซลูชัน
- เผยแพร่รูปภาพไปยัง Azure Container Registry
- เรียกใช้คอนเทนเนอร์โดยใช้ Azure Container Instance
- สร้างโซลูชันโดยใช้แอป Azure Container
ใช้งาน Azure App Service Web Apps
- สร้าง Azure App Service Web App
- กำหนดค่าและใช้การวินิจฉัยและการบันทึก
- ปรับใช้โค้ดและคอนเทนเนอร์
- กำหนดการตั้งค่ารวมถึง Transport Layer Security (TLS), การตั้งค่า API และการเชื่อมต่อบริการ
- ใช้การปรับขนาดอัตโนมัติ
- กำหนดค่าช่องการปรับใช้
ใช้ฟังก์ชัน Azure
- สร้างและกำหนดค่าแอปฟังก์ชัน Azure
- ใช้การเชื่อมโยงอินพุตและเอาต์พุต
- ใช้ทริกเกอร์ฟังก์ชันโดยใช้การดำเนินการข้อมูล ตัวจับเวลา และเว็บฮุค
พัฒนาสำหรับพื้นที่เก็บข้อมูล Azure (15–20%)
พัฒนาโซลูชันที่ใช้ Azure Cosmos DB
- ดำเนินการกับคอนเทนเนอร์และสินค้าโดยใช้ SDK
- กำหนดระดับความสอดคล้องที่เหมาะสมสำหรับการดำเนินงาน
- ใช้การแจ้งเตือนการเปลี่ยนแปลงฟีด
พัฒนาโซลูชันที่ใช้ Azure Blob Storage
- ตั้งค่าและดึงคุณสมบัติและข้อมูลเมตา
- ดำเนินการกับข้อมูลโดยใช้ SDK ที่เหมาะสม
- ใช้นโยบายการจัดเก็บข้อมูลและการจัดการวงจรชีวิตของข้อมูล
ใช้การรักษาความปลอดภัยของ Azure (15–20%)
ใช้การรับรองความถูกต้องและการอนุญาตผู้ใช้
- รับรองความถูกต้องและอนุญาตผู้ใช้โดยใช้แพลตฟอร์ม Microsoft Identity
- รับรองความถูกต้องและอนุญาตผู้ใช้และแอปโดยใช้ Microsoft Entra ID
- สร้างและใช้งานลายเซ็นการเข้าถึงที่ใช้ร่วมกัน
- ใช้โซลูชันที่โต้ตอบกับ Microsoft Graph
ใช้โซลูชัน Azure ที่ปลอดภัย
- รักษาความปลอดภัยข้อมูลการกำหนดค่าแอปโดยใช้การกำหนดค่าแอปหรือ Azure Key Vault
- พัฒนาโค้ดที่ใช้คีย์ ข้อมูลลับ และใบรับรองที่จัดเก็บไว้ใน Azure Key Vault
- ใช้ข้อมูลประจำตัวที่ได้รับการจัดการสำหรับทรัพยากร Azure
ตรวจสอบ แก้ไขปัญหา และเพิ่มประสิทธิภาพโซลูชัน Azure (10–15%)
ใช้แคชสำหรับโซลูชัน
- กำหนดค่านโยบายแคชและการหมดอายุสำหรับ Azure Cache สำหรับ Redis
- ใช้รูปแบบแคชของแอปพลิเคชันที่ปลอดภัยและปรับให้เหมาะสม รวมถึงขนาดข้อมูล การเชื่อมต่อ การเข้ารหัส และการหมดอายุ
- ใช้จุดสิ้นสุดและโปรไฟล์ Azure Content Delivery Network
แก้ไขปัญหาโดยใช้ Application Insights
- ตรวจสอบและวิเคราะห์ตัวชี้วัด บันทึก และการติดตาม
- ใช้การทดสอบและการแจ้งเตือนเว็บ Application Insights
- ติดตั้งแอปหรือบริการเพื่อใช้ Application Insights
เชื่อมต่อและใช้บริการ Azure และบริการของบุคคลที่สาม (15–20%)
ใช้การจัดการ API
- สร้างอินสแตนซ์การจัดการ Azure API
- สร้างและจัดทำเอกสาร API
- กำหนดค่าการเข้าถึง API
- ใช้นโยบายสำหรับ API
พัฒนาโซลูชันตามเหตุการณ์
- ใช้โซลูชันที่ใช้ Azure Event Grid
- ใช้โซลูชันที่ใช้ Azure Event Hub
พัฒนาโซลูชันที่ใช้ข้อความ
- ใช้โซลูชันที่ใช้ Azure Service Bus
- ใช้โซลูชันที่ใช้คิว Azure Queue Storage
หัวข้อ
- บริการแอป Azure เว็บแอป
- ฟังก์ชัน Azure
- โซลูชันคอนเทนเนอร์ Azure
- รีจิสทรีคอนเทนเนอร์ Azure
- อินสแตนซ์คอนเทนเนอร์ Azure
- แอปคอนเทนเนอร์ Azure
- ที่เก็บข้อมูล Azure Blob
- ฐานข้อมูล Azure Cosmos
- แพลตฟอร์มข้อมูลประจำตัวของ Microsoft
- ข้อมูลระบุตัวตนที่ได้รับการจัดการของ Azure
- รหัส Entra ของ Microsoft
- ไมโครซอฟต์ กราฟ
- Azure Key Vault
- การกำหนดค่าแอป Azure
- การจัดการ Azure API
- แคช Azure สำหรับ Redis
- เครือข่ายการจัดส่งเนื้อหา Azure (CDN)
- ข้อมูลเชิงลึกของแอปพลิเคชัน Azure
- ตารางเหตุการณ์ Azure
- ศูนย์กิจกรรม Azure
- คิวข้อความ
- Azure เซอร์วิสบัส
- ที่เก็บข้อมูลคิว Azure
เอกสาร API
- อาซ คลี
- .สุทธิ
- พาวเวอร์เชลล์
การเตรียมตัวสอบ
- การสาธิตการสอบ
- การประเมินการปฏิบัติสำหรับการรับรองของ Microsoft
- วัดขึ้น
- วิซแล็บส์
- เรียนรู้แอป Azure
ทรัพยากรการศึกษา
- เส้นทางการเรียนรู้ของ Microsoft (หรือ /เส้นทางการเรียนรู้)
- [GitHub] MicrosoftLearning / AZ-204: การพัฒนาโซลูชันสำหรับ Microsoft Azure
- โซนความพร้อมในการสอบ:
- พัฒนาโซลูชันการประมวลผล Azure
- พัฒนาสำหรับพื้นที่เก็บข้อมูล Azure
- ใช้การรักษาความปลอดภัยของ Azure
- ตรวจสอบ แก้ไขปัญหา และเพิ่มประสิทธิภาพโซลูชัน Azure
- เชื่อมต่อและใช้บริการ Azure และบริการของบุคคลที่สาม
- /หัวข้อ
- ทักษะประยุกต์ของ Microsoft (ทักษะบางอย่างที่ระบุไว้อาจช่วยให้คุณเข้าใจหัวข้อบางหัวข้อได้ดีขึ้น)
- สภาพแวดล้อม Azure Sandbox (ค่าใช้จ่าย $$$)
- [เป็นทางการ] ใบรับรองมืออาชีพ Microsoft Azure Developer Associate (AZ-204) (หลักสูตร)
- AZ-204: การพัฒนาโซลูชันสำหรับ Microsoft Azure (Alan Rodrigues)
- Azure Developer Associate (AZ-204) — ผ่านการสอบเต็มหลักสูตร! (freeCodeCamp.org)
- การสอบ AZ-204: การพัฒนาโซลูชันสำหรับหลักสูตร Microsoft Azure (คำแนะนำเกี่ยวกับระบบคลาวด์)
- การเตรียมสอบ AZ-204: การพัฒนาโซลูชันสำหรับ Microsoft Azure (Cloud Academy)
- การพัฒนาโซลูชั่นสำหรับ Microsoft Azure (AZ-204) - Pluralsight
- AZ-204 การพัฒนาโซลูชันสำหรับ Microsoft Azure - Udemy
- ศูนย์ความรู้การรับรองของ Microsoft
- เชี่ยวชาญการสอบ AZ-204 - คู่มือที่ครอบคลุมสำหรับการเตรียมการรับรอง Azure
- ศูนย์กลางความรู้สำหรับการรับรองของ Microsoft
อิโมจิ
อิโมจิใช้เพื่อแสดงแนวคิดทั่วไปที่มีความหมายร่วมกัน อย่างไรก็ตาม ในระหว่างการสอบ อาจใช้ความหมายเดียวกันหลายรูปแบบได้
ในบันทึกการศึกษาเหล่านี้ อีโมจิอาจไม่ชัดเจนและต้องเดาความหมายที่ถูกต้องจากบริบท
- : ที่แนะนำ
- : ไม่แนะนำ / ไม่รองรับ
- ⏺️: ค่าเริ่มต้น
- ️: ถูก/คุ้ม
- ? : ราคาสูง (ต้นทุน) / แพง
- ⚡: เวลาแฝงต่ำ / ปริมาณงานสูง (ธุรกรรม) / รวดเร็ว
- : เวลาแฝงสูง ("ยืดหยุ่น") / ปริมาณงานต่ำ (ธุรกรรม)
- ?: สุ่ม
- ?: พรีเมี่ยมเท่านั้น
- ?: มาตรฐาน / ไม่ใช่พรีเมี่ยม
- ??: การทำธุรกรรมหนาแน่น / การจราจรหนาแน่น
- ?♂️: ความพร้อมใช้งานสูง
- ⏫: ทางเข้า / อัพโหลด
- ⏬: ทางออก / ดาวน์โหลด
- ?: ไม่เปลี่ยนรูป / ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้
- ?: ง่าย / ง่าย
- ?: คีย์ที่ได้รับการจัดการของ Microsoft
- ️: คีย์ที่ผู้ใช้จัดการ
ข้อสงวนสิทธิ์
เนื้อหาที่พบในพื้นที่เก็บข้อมูลนี้เป็นผลมาจากการศึกษาและความเข้าใจส่วนตัวของฉันในหัวข้อการสอบ AZ-204 แม้ว่าฉันได้ใช้ความพยายามทุกวิถีทางเพื่อให้มั่นใจในความถูกต้อง แต่ก็อาจมีความไม่ถูกต้อง หรือแม้แต่ข้อมูลที่ไม่ถูกต้องหรือขาดหายไปในหมายเหตุเหล่านี้
ฉันยินดีรับการแก้ไขและการสนับสนุนจากผู้อื่นเพื่อปรับปรุงคุณภาพและความถูกต้องของเนื้อหานี้ หากคุณพบข้อผิดพลาดหรือมีข้อเสนอแนะในการปรับปรุง โปรดอย่าลังเลที่จะเปิดปัญหาหรือส่งคำขอดึง
โปรดใช้บันทึกเหล่านี้ตามดุลยพินิจของคุณเองและการอ้างอิงโยงกับเอกสารและแหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการเพื่อให้แน่ใจว่าเข้าใจเนื้อหาได้อย่างครบถ้วน
ขอให้คุณโชคดีในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ AZ-204!