โทนี่: ระหว่างเรียนมหาวิทยาลัยอยู่ชั้นปีที่สอง วันหนึ่งผมเดินไปที่ห้องสมุดอย่างตื่นเต้น และถามบรรณารักษ์ว่าจะหาหนังสือเกี่ยวกับสมองมนุษย์ได้จากที่ไหนและจะใช้มันอย่างไร เธอพาฉันไปที่ห้องสมุดการแพทย์ทันที!
ฉันอธิบายให้เธอฟังว่าฉันไม่อยากผ่าตัดสมอง ฉันแค่อยากรู้วิธีใช้สมอง เธอบอกฉันในลักษณะที่มุ่งเน้นลูกค้าเป็นหลักว่าไม่มีหนังสือประเภทนี้
ฉันออกจากห้องสมุดด้วยความประหลาดใจอย่างยิ่ง
เช่นเดียวกับผู้คนรอบตัวฉัน ฉันยังได้มีประสบการณ์ "การจาริกแสวงบุญ" ร่วมกันในหมู่นักศึกษา ฉันค่อยๆ ตระหนักได้ว่า การอ่านผลงานทางวิชาการที่เพิ่มขึ้นนั้น ต้องใช้ทักษะการคิด ความคิดสร้างสรรค์ ความจำ การแก้ปัญหา และการวิเคราะห์ที่มากขึ้น ความกดดันในการแก้ปัญหาและการเขียน และเช่นเดียวกับคนอื่นๆ ฉันพบว่าไม่เพียงแต่ฉันเรียนรู้น้อยลงเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้มากขึ้นเรื่อยๆ โดยไม่ได้อะไรเลย ยิ่งฉันจดบันทึกมากเท่าไหร่และยิ่งเรียนหนักขึ้นเท่าไหร่ คะแนนของฉันก็ยิ่งแย่ลงเท่านั้น!
ขยาย
