มหาวิทยาลัย Fudan เป็นผู้นำในการเผยแพร่เอกสารเชิงบรรทัดฐานภายในประเทศฉบับแรกเกี่ยวกับการใช้เครื่องมือ AI ในวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาตรี - "ข้อบังคับของมหาวิทยาลัย Fudan ว่าด้วยการใช้เครื่องมือ AI ในวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาตรี (การออกแบบ) (ทดลองใช้)" กฎระเบียบนี้ชี้แจงขอบเขตของการใช้เครื่องมือ AI ที่อนุญาตและต้องห้าม โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อเป็นแนวทางให้นักเรียนใช้เครื่องมือ AI อย่างมีเหตุผลเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็หลีกเลี่ยงการพึ่งพา AI มากเกินไปซึ่งเป็นอันตรายต่อความซื่อสัตย์ทางวิชาการ ความเคลื่อนไหวครั้งนี้มอบประสบการณ์อันมีค่าแก่มหาวิทยาลัยอื่นๆ และสะท้อนถึงการสำรวจวิธีการสร้างสมดุลระหว่างความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและจริยธรรมทางวิชาการในยุค AI
เมื่อวันที่ 28 พฤศจิกายน มหาวิทยาลัย Fudan ได้เผยแพร่ "ข้อบังคับมหาวิทยาลัย Fudan ว่าด้วยการใช้เครื่องมือ AI ในวิทยานิพนธ์ (การออกแบบ) (ทดลอง)" อย่างเป็นทางการ ซึ่งระบุข้อกำหนดโดยละเอียดสำหรับการใช้เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ในกระบวนการเขียนวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาตรี การเคลื่อนไหวครั้งนี้นับเป็นครั้งแรกที่มหาวิทยาลัยในประเทศได้ออกเอกสารการจัดการมาตรฐานเฉพาะทางในสาขานี้ ซึ่งช่วยเติมเต็มช่องว่างทางนโยบายในสาขานี้
ตามข้อบังคับ มหาวิทยาลัย Fudan อนุญาตให้นักศึกษาใช้เครื่องมือ AI หากมีคุณสมบัติตรงตามเงื่อนไขบางประการ หลังจากได้รับความยินยอมจากผู้สอนแล้ว นักเรียนสามารถใช้เครื่องมือ AI เพื่อทำงานต่อไปนี้ได้โดยไม่ส่งผลกระทบต่อการทดสอบความสามารถด้านนวัตกรรม:
การดึงวรรณกรรมและการจัดระเบียบ: ใช้เครื่องมือ AI เพื่อดึงและจัดระเบียบวรรณกรรมทางวิชาการที่เกี่ยวข้องอย่างมีประสิทธิภาพ
คำแนะนำการสร้างแผนภูมิรองและการสร้างแผนภูมิแบบช่วยเหลือ: ใช้เครื่องมือ AI เพื่อช่วยในการสร้างแผนภูมิและแนะนำประเภทแผนภูมิที่เหมาะสม
ความช่วยเหลือสำหรับวิธีการที่ไม่สร้างสรรค์: รวมถึงกระบวนการหรือการดำเนินการที่ไม่สร้างสรรค์บางอย่าง
การจัดรูปแบบการอ้างอิง: ใช้เครื่องมือ AI เพื่อสร้างมาตรฐานรูปแบบของการอ้างอิง
วัตถุประสงค์ของแอปพลิเคชันเหล่านี้คือเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการเขียน แต่ถูกจำกัดอย่างเข้มงวดภายใต้กรอบที่ไม่ส่งผลกระทบต่อความเป็นอิสระทางวิชาการและนวัตกรรม
หมายเหตุแหล่งที่มาของรูปภาพ: รูปภาพนี้สร้างขึ้นโดย AI และผู้ให้บริการอนุญาตรูปภาพ Midjourney
อย่างไรก็ตาม กฎระเบียบยังชี้แจงประเด็นที่ห้ามใช้เครื่องมือ AI ได้แก่:
การออกแบบแผนการวิจัย: ห้ามใช้ AI ในการออกแบบแผนโดยรวมหรือการสร้างกรอบงานของรายงาน
การออกแบบวิธีการที่เป็นนวัตกรรม: ห้ามไม่ให้ AI เข้าร่วมในการออกแบบแนวคิดและวิธีการที่เป็นนวัตกรรม
การวิเคราะห์ข้อมูลและการอภิปรายผลลัพธ์: เครื่องมือ AI จะไม่แทนที่นักเรียนในการวิเคราะห์ข้อมูล การวิเคราะห์ผลลัพธ์ การอภิปราย และการสรุปข้อสรุป
ข้อจำกัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่าวิทยานิพนธ์ที่สำเร็จการศึกษาของนักศึกษาสามารถสะท้อนความคิดที่เป็นอิสระและความสามารถด้านนวัตกรรมได้อย่างแท้จริง และหลีกเลี่ยงการพึ่งพาเนื้อหาที่สร้างโดย AI มากเกินไป และความเสียหายต่อความซื่อสัตย์ทางวิชาการ
โรงเรียนเน้นย้ำว่าการใช้เทคโนโลยี AI ไม่ควรแทนที่งานวิจัยของนักเรียน แต่ควรใช้เป็นเครื่องมือเสริมเพื่อช่วยให้นักเรียนปรับปรุงประสิทธิภาพและปรับกระบวนการให้เหมาะสม ในขณะที่ส่งเสริมนวัตกรรมทางเทคโนโลยี มหาวิทยาลัย Fudan ยังหวังที่จะปลูกฝังผู้มีความสามารถคุณภาพสูงพร้อมความรู้สึกรับผิดชอบต่อสังคมและจริยธรรมทางวิชาการ
เนื่องจากเป็นเอกสารเชิงบรรทัดฐานในประเทศฉบับแรกสำหรับการใช้เครื่องมือ AI ในวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาตรี (การออกแบบ) การเปิดตัว "กฎระเบียบ" จึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง โดยไม่เพียงแต่ให้แนวปฏิบัติที่ชัดเจนสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มหาวิทยาลัย Fudan เท่านั้น แต่ยังเป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับมหาวิทยาลัยอื่นๆ เพื่อกำหนดนโยบายในประเด็นที่คล้ายกันอีกด้วย ด้วยการพัฒนาเทคโนโลยี AI อย่างต่อเนื่อง การใช้เครื่องมือ AI อย่างมีเหตุผลเพื่อส่งเสริมการวิจัยทางวิชาการโดยไม่ทำลายความซื่อสัตย์ทางวิชาการกลายเป็นประเด็นสำคัญที่วงการการศึกษาทั่วโลกกำลังเผชิญ
ความเคลื่อนไหวของมหาวิทยาลัย Fudan นี้เป็นประโยชน์สำหรับมหาวิทยาลัยในการสร้างมาตรฐานการวิจัยทางวิชาการในยุค AI เชื่อว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ จำนวนมากจะกำหนดบรรทัดฐานที่คล้ายกันในอนาคตเพื่อร่วมกันปกป้องความสมบูรณ์ทางวิชาการและส่งเสริม การพัฒนาการศึกษาที่ดี