ปัญญาประดิษฐ์กำลังเปลี่ยนรูปแบบการศึกษา และการเรียนรู้ส่วนบุคคลกลายเป็นเทรนด์ใหม่ Beammont Independent School District (BISD) ในเท็กซัสประสบความสำเร็จในการใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการสอนการอ่านและได้รับผลลัพธ์ที่น่าทึ่ง ระบบปัญญาประดิษฐ์ Amira ที่พวกเขาเปิดตัวมอบความสะดวกสบายและการสนับสนุนอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อนแก่ครูและนักเรียน ปรับปรุงความสามารถในการอ่านและความมั่นใจในการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ท่ามกลางการพัฒนาอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ เขตการศึกษาของรัฐเท็กซัสตะวันออกเฉียงใต้ได้นำเทคโนโลยีดังกล่าวมาประยุกต์ใช้กับการศึกษาด้านการอ่านอย่างชาญฉลาด เขตการศึกษาอิสระบีมอนต์ (BISD) เพิ่งเปิดตัวระบบปัญญาประดิษฐ์ที่เรียกว่า Amira เพื่อช่วยให้ครูสอนการอ่านให้การสนับสนุนการเรียนการสอนแบบเฉพาะบุคคลแก่นักเรียน
อิงกริด เรโด ครูสอนการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของ Fletcher Elementary School กล่าวว่า Amira ได้ปรับปรุงความคล่องในการอ่านของนักเรียนอย่างมาก โดยเฉพาะผู้ที่ประสบปัญหา Amira จะปรับตัวตามระดับของนักเรียนแต่ละคน ช่วยให้พวกเขาฝึกเสียงสระและการสอนที่แตกต่าง คำแนะนำเฉพาะบุคคลดังกล่าวไม่เพียงช่วยให้นักเรียนมีทักษะการอ่านที่ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังเพิ่มความมั่นใจอีกด้วย
แน่นอนว่าการเปิดตัว Amira ครั้งแรกนั้นไม่ใช่เรื่องท้าทายแต่อย่างใด ปาทริซ มอร์ริส ครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนประถมศึกษาบลานเชตต์ เล่าว่าในห้องเรียนเริ่มแรก เสียงของแต่ละสถานีสอนจะเชื่อมโยงกันและดูค่อนข้างมีเสียงดัง อย่างไรก็ตาม ด้วยการใช้หูฟัง ปัญหานี้คลี่คลายลงได้อย่างมีประสิทธิภาพ และ Amira ก็สามารถทำหน้าที่ที่ปรึกษาเพิ่มเติมได้ดีขึ้น
ข้อดีอีกประการหนึ่งของ Amira ก็คือความสามารถในการให้ข้อเสนอแนะแบบเรียลไทม์เกี่ยวกับประสิทธิภาพการอ่านของนักเรียน “ถ้านักเรียนอ่านอะไรผิด Amira จะแก้ไขทันทีและหยุดเล่น” มอร์ริสกล่าว โดยทั่วไปครูเชื่อว่ากลไกการตอบรับนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนมีความก้าวหน้าเท่านั้น แต่ยังช่วยให้ครูสามารถสื่อสารกับนักเรียนได้ทันท่วงทีและเข้าใจสถานะการเรียนรู้ของพวกเขาอีกด้วย
ในขณะที่ Amira มีบทบาทสำคัญในห้องเรียน ครูยังคงควบคุมการสอนและมองว่า AI เป็นเครื่องมือช่วยเหลือเพื่อให้นักเรียนประสบความสำเร็จ ไม่ว่าจะผ่านการเรียนการสอนส่วนบุคคลหรือข้อเสนอแนะแบบเรียลไทม์ Amira มีบทบาทสำคัญในการช่วยให้นักเรียนเอาชนะความท้าทายในการอ่าน
ในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ท้าทายนี้ การนำเทคโนโลยีมาใช้มอบโอกาสใหม่ๆ สำหรับนักเรียนและครูในการทำงานร่วมกันไปสู่ระดับการอ่านที่สูงขึ้น
กรณีที่ประสบความสำเร็จของ Amira แสดงให้เห็นว่าเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์มีศักยภาพในการประยุกต์ใช้อย่างมากในด้านการศึกษา ในอนาคต จะมีเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมที่คล้ายกันมากขึ้นเพื่อเติมพลังใหม่ให้กับการพัฒนาการศึกษา ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ได้ดีขึ้นและครูสอนได้ดีขึ้น