回想起高中生活,每一門課的學習都離不開資料的幫助。然而來到大學,每一學期都需要接觸許多全新的課,從學期初到考試週,我們為了這些課收集了許多資料。
有些資料花了很大功夫都不一定能找到;有些資料是課程結束時的複習資料、歷年試卷、考試範圍,前人精心收集製作,抱著能對他人有用的想法公開,卻需要在各個群中摸索以至於從學長學姊手中代代相傳,常導致面對厚厚的一本書卻不知道考試要點;有些資料是在上這門課期間收集到的,但往往存在一塊硬碟上後就再也沒有打開過;有些資料是上完一門課、考完一科試才恍然領悟的技巧,原來這門課重點如此,當初本來可以更輕鬆地完成更好…
我也曾經很努力地收集各種課程資料,但到最後,某些重要資訊的得到卻往往依舊純屬偶然。這種狀態時常令我感到後怕與不安。我也曾在課程結束後終於有了些許方法與總結,但這些想法無處訴說,最終只能把花費時間與精力才換來的經驗耗散在了漫漫的遺忘之中。
我為這一年,這麼多人孤軍奮戰的重複勞動感到不平。
我希望能夠將這些隱晦的、不確定的、口耳相傳的資料和經驗,變成公開的、易於取得的和大家能夠共同完善、累積的共享資料。
我希望只要是前人走過的彎路,後人就不必再走。這是我的信念,也是我建立這個計畫的原因。
受浙江大學課程攻略共享計畫的啟發,有此「天津大學課程共享計畫」。
為什麼採用GitHub 專案作為平台呢?我有以下一些考慮:
本項目至今為止收錄了以下類別:
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资料/
本項目收錄的內容請見收錄內容。
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