25175 Student Growth Portfolio Management System (College and College Edition) se utiliza para mostrar y describir el portafolio de crecimiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes. Es un método de evaluación del desarrollo. Su propósito es promover el desarrollo de los estudiantes en áreas temáticas específicas y habilidades generales. Carteras de crecimiento. Progreso continuo en otros aspectos. Puede retener información importante sobre el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes, y puede pintarnos una imagen dinámica, completa y tridimensional del desarrollo de los estudiantes. Dejará huellas profundas en toda la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y puede hacer todo lo posible. estudiante Disfrute de la felicidad y el éxito en su cartera de crecimiento. Para lograr y promover el desarrollo estudiantil, al crear un portafolio de crecimiento, este debe basarse en las metas educativas y de enseñanza del semestre o año escolar y el estado de aprendizaje actual de los estudiantes.
1.dh/index.aspx puerto de inicio de sesión de administración
2. Cuenta de administrador 25175 contraseña 25175
3. La base de datos es StudentGrowth.mdf en el directorio 25175 DB
25175 Sistema de gestión de archivos de crecimiento estudiantil Introducción al perfil personal del estudiante
número de serie:
Nombre género nacionalidad Fecha de nacimiento Fotos con nombres anteriores. número de identificación perspectiva política
Nivel educativo altura tipo de sangre
creencias religiosas hora de admisión Clase
Apartamento en el campus Número de contacto Especialidades
número de control de calidad Correo electrónico
Detalles de la dirección de casa
Nombre del tutor Tutela Número de contacto del tutor
nombre del padre Número de contacto Profesión
nombre de la madre Número de contacto Profesión
mi lema favorito
Evaluación personal del estudiante
primer semestre
Evaluación periódica Asistencia a Clases (Sección) Asistencia a dos ejercicios (sección) Asistencia al autoestudio (sección) Fumar (uno) Estar fuera toda la noche (veces)
llegar tarde ausencia de la escuela llegar tarde ausencia de la escuela llegar tarde ausencia de la escuela
Artículos publicados (artículos) Situación laboral Excelente Pagar la matrícula a tiempo Infracciones disciplinarias graves (tiempos) Recompensa y castigo otros pedir prestado libros (libro) Práctica social o servicio voluntario (tiempos, horas, contenidos)
Habilidades vocacionales Aprobado (asunto) No calificado (sujeto)
Comentarios del profesor de la clase.
segundo semestre
Evaluación periódica Asistencia a Clases (Sección) Asistencia a dos ejercicios (sección) Asistencia al autoestudio (sección) Fumar (uno) Estar fuera toda la noche (veces)
llegar tarde ausencia de la escuela llegar tarde ausencia de la escuela llegar tarde ausencia de la escuela
Artículos publicados (artículos) Situación laboral Excelente Pagar la matrícula a tiempo Infracciones disciplinarias graves (tiempos) Recompensa y castigo otros pedir prestado libros (libro) Práctica social o servicio voluntario (tiempos, horas, contenidos)
Habilidades vocacionales Aprobado (asunto) No calificado (sujeto)
Comentarios del profesor de la clase.
tercer semestre
Evaluación periódica Asistencia a Clases (Sección) Asistencia a dos ejercicios (sección) Asistencia al autoestudio (sección) Fumar (uno) Estar fuera toda la noche (veces)
llegar tarde ausencia de la escuela llegar tarde ausencia de la escuela llegar tarde ausencia de la escuela
Artículos publicados (artículos) Situación laboral Excelente Pagar la matrícula a tiempo Infracciones disciplinarias graves (tiempos) Recompensa y castigo otros pedir prestado libros (libro) Práctica social o servicio voluntario (tiempos, horas, contenidos)
Habilidades vocacionales Aprobado (asunto) No calificado (sujeto)
Comentarios del profesor de la clase.
cuarto semestre
Evaluación periódica Asistencia a Clases (Sección) Asistencia a dos ejercicios (sección) Asistencia al autoestudio (sección) Fumar (uno) Estar fuera toda la noche (veces)
llegar tarde ausencia de la escuela llegar tarde ausencia de la escuela llegar tarde ausencia de la escuela
Artículos publicados (artículos) Situación laboral Excelente Pagar la matrícula a tiempo Infracciones disciplinarias graves (tiempos) Recompensa y castigo otros pedir prestado libros (libro) Práctica social o servicio voluntario (tiempos, horas, contenidos)
Habilidades vocacionales Aprobado (asunto) No calificado (sujeto)
Comentarios del profesor de la clase.
quinto semestre
Evaluación periódica Asistencia a Clases (Sección) Asistencia a dos ejercicios (sección) Asistencia al autoestudio (sección) Fumar (uno) Estar fuera toda la noche (veces)
llegar tarde ausencia de la escuela llegar tarde ausencia de la escuela llegar tarde ausencia de la escuela
Artículos publicados (artículos) Situación laboral Excelente Pagar la matrícula a tiempo Infracciones disciplinarias graves (tiempos) Recompensa y castigo otros pedir prestado libros (libro) Práctica social o servicio voluntario (tiempos, horas, contenidos)
Habilidades vocacionales Aprobado (asunto) No calificado (sujeto)
Comentarios del profesor de la clase.
sexto semestre
Evaluación periódica Asistencia a Clases (Sección) Asistencia a dos ejercicios (sección) Asistencia al autoestudio (sección) Fumar (uno) Estar fuera toda la noche (veces)
llegar tarde ausencia de la escuela llegar tarde ausencia de la escuela llegar tarde ausencia de la escuela
Artículos publicados (artículos) Situación laboral Excelente Pagar la matrícula a tiempo Infracciones disciplinarias graves (tiempos) Recompensa y castigo otros pedir prestado libros (libro) Práctica social o servicio voluntario (tiempos, horas, contenidos)
Habilidades vocacionales Aprobado (asunto) No calificado (sujeto)
Comentarios del profesor de la clase. Comentarios de la Oficina de Asuntos Estudiantiles Nota: El número de libros prestados, el servicio voluntario, las horas y contenidos, y el número de artículos publicados deben ir acompañados de certificados o copias.
1. Autoridad del profesor de clase
2.Gestión de permisos de backend
3. El profesor de la clase puede gestionar los archivos de los alumnos de esta clase.
4. Los estudiantes pueden realizar autoconsultas a través de su ID de estudiante. Sistema operativo: win2000 y superior Plataforma de depuración: IIS5.0 y superior Entorno recomendado: asp.net2.0+sql2000.
Navegadores compatibles: IE6, IE7, IE8, Firefox, Safari, Chrome, Opera y más.
Caso de software: http://www.25175.com/200609/25175/Business/
Demostración del programa: http://www.25175.com/200710
Vídeo del software: http://www.25175.com/help
Descripción de la función: http://www.25175.com/200609/
Software personalizado: varios sistemas escolares para estudiantes, software de educación digital, OA, desarrollo de software CRM para pequeñas y medianas empresas.
[Si la versión que proporcionamos no satisface sus necesidades, contáctenos para personalizarla para usted. QQ:993018853 QQ:29752345]
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