25175 Student Growth Portfolio Management System (College and College Edition) se utiliza para mostrar y describir el portafolio de crecimiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes. Es un método de evaluación del desarrollo. Su propósito es promover el desarrollo de los estudiantes en áreas temáticas específicas y habilidades generales. Carteras de crecimiento. Progreso continuo en otros aspectos. Puede retener información importante sobre el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes, y puede pintarnos una imagen dinámica, completa y tridimensional del desarrollo de los estudiantes. Dejará huellas profundas en toda la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y puede hacer todo lo posible. estudiante Disfrute de la felicidad y el éxito en su cartera de crecimiento. Para lograr y promover el desarrollo estudiantil, al crear un portafolio de crecimiento, este debe basarse en las metas educativas y de enseñanza del semestre o año escolar y el estado de aprendizaje actual de los estudiantes.
1.dh/index.aspx puerto de inicio de sesión de administración 2.Cuenta de administrador 25175 contraseña 251753. La base de datos es StudentGrowth.mdf en el directorio 25175DB
25175 Sistema de gestión de archivos de crecimiento estudiantil Introducción Número de perfil personal del estudiante: nombre, género, origen étnico, fecha de nacimiento, fotografía, nombre anterior, número de identificación, apariencia política, nivel educativo, altura, tipo de sangre, religión, fecha de inscripción, clase, campus, Apartamento, Número de contacto, Especialidad, Número QQ, Correo electrónico, Dirección familiar Nombre del tutor Relación de tutela Número de contacto del tutor Nombre del padre Número de contacto Ocupación Nombre de la madre Número de contacto Ocupación Mi lema más admirado Evaluación personal del estudiante Evaluación regular del primer semestre Asistencia a clase (sección) Asistencia a dos ejercicios (sección) Asistencia al autoestudio (sección) Fumar (individual) ) Quedarse fuera hasta altas horas de la noche (horarios) Llegar tarde, faltar a clase, llegar tarde, faltar a clase, llegar tarde, faltar a clase, publicar artículos (artículos ), excelente evaluación de desempeño, pago de matrícula a tiempo, infracciones disciplinarias importantes (tiempos), premios y castigos, otros libros prestados (este), práctica social o servicio voluntario (tiempos, horas, contenido) Habilidades vocacionales Aprobadas (asignatura) No calificado ( materia) Comentarios del profesor de clase Evaluación ordinaria del segundo semestre Asistencia a clase (sección) Dos ejercicios Asistencia (sección) Asistencia al autoestudio (sección) Fumar (horarios) Salir hasta altas horas de la noche (horarios) Tardanzas, ausentismo, atrasos, ausentismo, atrasos, ausentismo Artículos publicados (artículos) Evaluación del desempeño laboral Excelente pago de matrícula a tiempo Infracciones disciplinarias importantes (tiempos) Recompensas y castigos Otros libros prestados (este libro) Práctica social o servicio voluntario (tiempos, horas, contenido) Habilidades vocacionales Aprobado (asignatura) No calificado (asignatura) Comentarios del profesor de clase Evaluación regular del tercer semestre Asistencia a clase (sección) Dos ejercicios Asistencia (sección) Asistencia al autoestudio (sección) Fumar (meses) Permanecer fuera toda la noche (horarios) Tardanzas y ausencias a clase Tardanzas y ausencias a clase Tardanzas y ausencias a clase Artículos publicados (artículos) Evaluación de la situación laboral Excelente pago de matrícula a tiempo Infracciones disciplinarias mayores (tiempos) Recompensas y castigos Otros libros prestados (este libro) Práctica social o servicio voluntario (tiempos, horas, contenido) Vocacional habilidades Aprobado (asignatura) No calificado (asignatura) Comentarios del maestro de clase Evaluación regular del cuarto semestre Asistencia a clase (sección) Asistencia a dos ejercicios (Días de autoestudio) (Días de autoestudio) (Días de autoestudio) (Fumar toda la noche) Quedarse fuera (veces) Llegar tarde, ausentarse de clase, llegar tarde, llegar tarde, llegar tarde, llegar tarde, llegar tarde, ausentarse de clase, publicar artículos (artículos), evaluación del desempeño laboral, pagar las tasas de matrícula a tiempo, infracciones graves (veces ), premios y castigos, otros libros prestados (esta sociedad) Servicio práctico o voluntario (tiempos, horas, contenido) Habilidades vocacionales Aprobado (asignatura) No calificado (asignatura) Comentarios del profesor de clase Evaluación regular del quinto semestre Asistencia a clase (sección) Asistencia a dos ejercicios (sección) Asistencia al autoestudio (sección) Fumar (una) noche No regresar a casa (horarios) Llegar tarde, faltar a clase, llegar tarde, faltar a clase, llegar tarde, faltar a clase, publicar artículos (piezas ), excelente desempeño laboral, pago de matrícula a tiempo, infracciones disciplinarias importantes (tiempos), recompensas y castigos, otros libros prestados (este), práctica social o servicio voluntario (tiempos, horas, contenido) Habilidades vocacionales Aprobado (materia) No calificado ( Asunto) Comentarios del profesor de clase Evaluación ordinaria del sexto semestre Asistencia a clase (sección) Dos ejercicios Asistencia (sección) Asistencia al autoestudio (sección) Fumar (una) noche y salir (veces) Tardes y ausentismo Tardanzas y ausentismo Tardanzas y ausentismo Artículo publicado ( Artículo) Evaluación de la situación laboral Excelente pago de matrícula a tiempo Violación grave de la disciplina (tiempos) Recompensas y castigos Otros libros prestados (este) Práctica social o servicio voluntario (tiempos, horas, contenido) Habilidades vocacionales Aprobado (asignatura) No calificado (asignatura) Comentarios del maestro de la clase sobre el trabajo de los estudiantes Comentarios de la oficina: Los libros prestados, la cantidad de servicios voluntarios, las horas y el contenido, y la cantidad de artículos publicados deben ir acompañados de certificados o copias 1. Autoridad del maestro de la clase 2. Gestión de la autoridad de backend 3. El maestro de la clase puede administrar los archivos de los estudiantes en esta clase 4. Los estudiantes pueden realizar autoconsultas por número de estudiante
Sistema operativo: win2000 y superior Plataforma de depuración: IIS5.0 y superior Entorno recomendado: asp.net2.0+sql2000 Navegadores compatibles: IE6, IE7, IE8, FireFox, Safari, Chrome, Opera y más Caja de software: http://. www .25175.com/200609/25175/Business/Demostración del programa: http://www.25175.com/200710 Vídeo del software: http://www.25175.com/help Descripción de la función: http://www.25175 com/200609/