教育が学校の業務の中心であり、教育の質は学校の存続と発展の生命線であり、学校の総合力の反映でもあることは誰もが知っています。科学的な教育の質の評価システムを確立し、それに対応する評価方法とツールを整備することは、学校が教師の教育活動の全過程とその成果を測定し、価値判断と評価を行うのに役立ち、学校の教育管理の強化に役立ちます。教師が指導概念を変え、全体的な指導の質を向上させることにつながります。
学校の仕事に対する教育の質の評価の重要性を認識している北京科威能能信息技術有限公司は、この分野にいち早く注目した中国のソフトウェア会社の 1 つとして、2007 年 8 月からリリースされている EnableQ を利用しています。オンラインアンケートエンジンは多くのユーザーに認められており、長年にわたる独自のアンケート設計、データ収集、分類、統計分析で蓄積された技術的利点に基づいて、EnableTQA 教育品質総合評価システムを備えています。学校が包括的な教育評価を実施できるようにするために開発されました。
EnableTQAシステムの授業の質の評価制度は、学生評価、指導者評価、指導者評価、教員間の相互評価の4つの評価方向から有機的に構成されており、学生評価が全体の評価制度の核となり、他の3つが評価制度の中心となります。実施される各方向の教育の評価は、学校の教育の質の評価業務の実際の状況に基づいて、必要に応じて増減することができる。
EnableTQA を使用すると、4 つの異なる評価方向に対応する評価アンケートを設計し、評価アンケートに異なる評価指標を作成し、異なる評価質問を設計し、特定の質問に応じて対応する評価重みを与えることができます。学生の教育評価のための評価アンケートについては、すべての教育コースに適応するように一連の評価指標システムを設計することもでき、また、さまざまな教育コースに対応する指標と質問を作成することもできます。
EnableTQA の評価指標システムは、評価質問と評価指標の 2 レベル構造で構成されており、任意の評価指標に任意の数の評価質問と任意の数の評価尺度を含めることができます。指標システム全体で、割り当てることができる合計の重み、各指標に割り当てられる重み、対応する指標の各評価質問の重み、および指標の評価尺度の各レベルに対応するスコアはすべて、次の式で決定できます。ユーザーは、対応する業務に応じて、実践方法は調整および改訂される可能性があります。
過去の教育品質評価データを確実に保存できるようにするために、EnableTQA システムは教育評価トピックの概念を独創的に使用しています。これにより、現在有効になっている教育評価トピックが 1 つだけであっても、システム内で複数の教育評価トピックを共存させることができます。元の教育評価テーマは使用されません。一部の教育評価テーマでは、これらのデータを表示およびエクスポートできるだけでなく、これらのデータを分析して評価の結論を導き出すこともできます。
EnableTQAは、アンケート型システムのアプリケーションにおける長年の技術蓄積を経て、実用性が高く、使いやすさと信頼性の高いアプリケーションシステムソフトウェアとして設計されています。多くの学校での実践と高い評価がそれを物語っています。
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