В полной мере используйте возможности настройки учетной записи реестра FTP.

В нашей школе FTP был создан в 2003 году. После периода исследований служба FTP стала очень развитой в нашей школе. Она не только облегчает работу учителей и служит для обучения, но и значительно облегчает повседневное управление школой. Теперь я запишу для вас некоторые впечатления от нашей школы.

Наш принцип при настройке FTP-сервиса — чтобы учителям было легко им пользоваться, легко управлять, система стабильна и проблем как можно меньше. Мы используем Север-У. Как настроить FTP-сервер подробно описано во многих статьях. В основном автор рассказывает о том, как полноценно использовать службу FTP. Если вы просто откроете учетную запись, чтобы помочь учителям временно хранить и передавать файлы в локальной сети, вы все еще далеки от полного раскрытия ее потенциала!

Чтобы сделать его более удобным в использовании, мы создали несколько основных типов учетных записей, таких как общедоступные учетные записи, личные учетные записи, часто используемые учетные записи программного обеспечения и учетные записи ресурсов.

Публичная учетная запись В общедоступной зоне есть только одна учетная запись. Имя пользователя очень простое «123», а пароль «123». В основном он предназначен для некоторых старых учителей. Простота и легкость запоминания являются для них наиболее привлекательными. В общей зоне преподаватели могут временно складывать какие-то вещи, а также каждое отделение может создавать свои папки. Например, в конце семестра, если отдел по академическим вопросам хочет собрать краткие описания преподавания учителей, они могут создать здесь папку под названием «Отдел по академическим вопросам — сбор кратких описаний преподавания», которую учителя поймут с первого взгляда. Конечно, поначалу здесь было много проблем. Это свободное место, которым может воспользоваться любой желающий. Некоторые преподаватели часто хранят на нем фильмы и игры, которые со временем займут много места на сервере. С одной стороны, мы обсуждали этот вопрос с преподавателями во время онлайн-обучения, а с другой стороны, мы также придумали способ ограничить это публичное пространство 1000 МБ. После такой настройки, если будет храниться слишком много вещей, другие вещи не будут храниться. Люди, которые хотят временно использовать это место, будут автоматически убирать это место. Постепенно учителя не будут размещать здесь фильмы и другие крупные вещи. что-нибудь.

Личный аккаунт Каждый из более чем 200 преподавателей и сотрудников школы имеет свою личную учетную запись размером 200 МБ. Имя пользователя, которое мы устанавливаем для каждой учетной записи, представляет собой пиньинь имени учителя, а первоначальный пароль — «123456». ». Если пароль тот же, он определенно небезопасен и его следует настроить. Что делать? Мы придумали, как учителя могут сами изменить пароль в «окне командной строки» Windows. Для смены пароля мы в основном используем команду «quot site pswd «oldpassword» «newpassword». В прошлом году мы провели опрос на школьном форуме, и результаты показали, что учителя теперь очень умело пользуются своими личными учетными записями, а большая часть их работ, учебных программ и других личных данных размещается на FTP-серверах. Это исключает неудобства, доставляемые учителям, когда в большом офисе нашей школы каждый год меняют компьютеры. Есть еще одна серьезная проблема безопасности личных учетных записей — вирусы! Поскольку все это личные данные учителей и они загружаются через более чем 60 офисных компьютеров в школе и домашние компьютеры учителей, неизбежно появление различных вирусов и троянов. Настраиваем антивирусное программное обеспечение FTP-сервера на автоматическое удаление вирусов каждое утро в 1:00. Сервер работает более 2 лет, в целом работа стабильная. Никаких потерь данных или паралича системы из-за вирусов не было.

Общая учетная запись программного обеспечения Для удобства учителей мы специально создали общую учетную запись программного обеспечения. Имя пользователя — «мягкий», а пароль — «мягкий». Распределите некоторые часто используемые программы по разным папкам. После входа с этим именем пользователя и паролем файлы внутри доступны только для чтения, что удобно в использовании и управлении. Кроме того, программное обеспечение в этой учетной записи постоянно меняется. Мы даже создали имя пользователя «softw» и имеем собственный пароль для изменения содержимого «soft». Фактически, имена пользователей «soft» и «softw» управляют папкой, но после ввода «soft» она доступна только для чтения, а «softw» можно перезаписать. Это делает управление очень практичным и удобным.

Учетная запись ресурса Учетная запись ресурса — очень важное место в нашей школе. Учителя должны часто получать к ней доступ. Имя пользователя и пароль — «zy». Под этой учетной записью создано множество папок, не только «Китайский», «Физика», «Химия», «Английский язык» и другие предметы, но и «Исследования-Открытия», «Лекция Ю Шивэя», «Продвинутое сексуальное образование»». , «Обучающее пособие Информационного центра», «Работы-победители Первого конкурса учебных материалов» и т. д. Короче говоря, это максимально возможное количество общедоступной информации всей школы в этом аккаунте. С помощью этой учетной записи не только могут быть собраны школьные материалы, связанные с обучением и управлением, для удобства учителей, но, что более важно, по мере того, как содержание этой учетной записи продолжает пополняться, ресурсы со временем были хорошо собраны и организованы. Это большое преимущество школы. Так как же различные преподавательские и исследовательские группы и кафедры управляют своим собственным контентом? Методы управления аналогичны «мягким» и «софтвным» учетным записям. В качестве примера возьмем физику в учетной записи ресурса: мы создали еще одну учетную запись «zywl» и управляем папкой «физика» в «zy» через «zywl». Разумеется, пароль от «zywl» известен только руководителю научно-преподавательского состава по физике. Это не только позволяет обычным учителям иметь доступ только для чтения через имя пользователя «zy» и пароль «zy», но также обеспечивает простое и удобное управление физическими папками.

Выше приведены конкретные методы применения и управления нашей школы на FTP. С точки зрения применения FTP не обязательно является лучшим, но он очень практичен и соответствует реальной ситуации в нашей школе.