25175 Student Growth Portfolio Management System (College and College Edition) ใช้เพื่อแสดงและอธิบายพอร์ตโฟลิโอการเติบโตของกระบวนการเรียนรู้ของนักเรียน เป็นวิธีการประเมินพัฒนาการของนักเรียนในสาขาวิชาเฉพาะและความสามารถทั่วไปผ่าน การเจริญเติบโตอย่างต่อเนื่องในด้านอื่นๆ สามารถเก็บข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับการเรียนรู้และการพัฒนาสำหรับนักเรียน และสามารถวาดภาพพัฒนาการของนักเรียนแบบไดนามิก สมบูรณ์ และสามมิติสำหรับเรา มันจะทิ้งร่องรอยลึกไว้ในประสบการณ์การเรียนรู้ทั้งหมดของนักเรียน และสามารถสร้างทุกอย่างได้ นักเรียน เพลิดเพลินกับความสุขและความสำเร็จในผลงานการเติบโตของคุณ เพื่อให้บรรลุและส่งเสริมการพัฒนานักเรียน เมื่อสร้างพอร์ตโฟลิโอการเติบโต จะต้องขึ้นอยู่กับเป้าหมายด้านการศึกษาและการสอนของภาคการศึกษาหรือปีการศึกษา และสถานะการเรียนรู้ปัจจุบันของนักเรียน
1.dh/index.aspx พอร์ตเข้าสู่ระบบการจัดการ
2. บัญชีผู้ดูแลระบบ 25175 รหัสผ่าน 25175
3. ฐานข้อมูลคือ StudentGrowth.mdf ในไดเรกทอรี 25175 DB
25175 ระบบการจัดการไฟล์การเติบโตของนักเรียน ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับโปรไฟล์ส่วนตัวของนักเรียน
หมายเลขซีเรียล:
ชื่อ เพศ สัญชาติ วันเกิด ภาพถ่ายที่มีชื่อก่อนหน้า หมายเลขประจำตัวประชาชน มุมมองทางการเมือง
ระดับการศึกษา ความสูง กรุ๊ปเลือด
ความเชื่อทางศาสนา เวลารับสมัคร ระดับ
อพาร์ทเมนต์ในมหาวิทยาลัย เบอร์ติดต่อ ความเชี่ยวชาญพิเศษ
หมายเลขคิวคิว อีเมล
รายละเอียดที่อยู่บ้าน
ชื่อผู้พิทักษ์ ความเป็นผู้ปกครอง เบอร์ติดต่อผู้ปกครอง
ชื่อพ่อ เบอร์ติดต่อ วิชาชีพ
ชื่อแม่ เบอร์ติดต่อ วิชาชีพ
คำขวัญที่ฉันชอบ
การประเมินตนเองของนักเรียน
ภาคการศึกษาแรก
การประเมินอย่างสม่ำเสมอ การเข้าเรียน (ส่วน) การเข้าร่วมการฝึกหัดสองครั้ง (ส่วน) การเข้าร่วมศึกษาด้วยตนเอง (ส่วน) สูบบุหรี่ (หนึ่ง) ออกไปข้างนอกทั้งคืน (ครั้ง)
มาสาย ขาดเรียน มาสาย ขาดเรียน มาสาย ขาดเรียน
บทความที่ตีพิมพ์ (บทความ) สถานะการจ้างงาน ยอดเยี่ยม ชำระค่าเล่าเรียนตรงเวลา ความผิดวินัยร้ายแรง (ครั้ง) รางวัลและการลงโทษอื่นๆ ยืมหนังสือ (หนังสือ) การปฏิบัติทางสังคมหรือการบริการอาสาสมัคร (เวลา ชั่วโมง เนื้อหา)
ทักษะวิชาชีพ ผ่าน (เรื่อง) ไม่มีคุณสมบัติ (เรื่อง)
ความเห็นของครูประจำชั้น
ภาคการศึกษาที่สอง
การประเมินอย่างสม่ำเสมอ การเข้าเรียน (ส่วน) การเข้าร่วมการฝึกหัดสองครั้ง (ส่วน) การเข้าร่วมศึกษาด้วยตนเอง (ส่วน) สูบบุหรี่ (หนึ่ง) ออกไปข้างนอกทั้งคืน (ครั้ง)
มาสาย ขาดเรียน มาสาย ขาดเรียน มาสาย ขาดเรียน
บทความที่ตีพิมพ์ (บทความ) สถานะการจ้างงาน ยอดเยี่ยม ชำระค่าเล่าเรียนตรงเวลา ความผิดวินัยร้ายแรง (ครั้ง) รางวัลและการลงโทษอื่นๆ ยืมหนังสือ (หนังสือ) การปฏิบัติทางสังคมหรือการบริการอาสาสมัคร (เวลา ชั่วโมง เนื้อหา)
ทักษะวิชาชีพ ผ่าน (เรื่อง) ไม่มีคุณสมบัติ (เรื่อง)
ความเห็นของครูประจำชั้น
ภาคการศึกษาที่สาม
การประเมินอย่างสม่ำเสมอ การเข้าเรียน (ส่วน) การเข้าร่วมการฝึกหัดสองครั้ง (ส่วน) การเข้าร่วมศึกษาด้วยตนเอง (ส่วน) สูบบุหรี่ (หนึ่ง) ออกไปข้างนอกทั้งคืน (ครั้ง)
มาสาย ขาดเรียน มาสาย ขาดเรียน มาสาย ขาดเรียน
บทความที่ตีพิมพ์ (บทความ) สถานะการจ้างงาน ยอดเยี่ยม ชำระค่าเล่าเรียนตรงเวลา ความผิดวินัยร้ายแรง (ครั้ง) รางวัลและการลงโทษอื่นๆ ยืมหนังสือ (หนังสือ) การปฏิบัติทางสังคมหรือการบริการอาสาสมัคร (เวลา ชั่วโมง เนื้อหา)
ทักษะวิชาชีพ ผ่าน (เรื่อง) ไม่มีคุณสมบัติ (เรื่อง)
ความเห็นของครูประจำชั้น
ภาคการศึกษาที่สี่
การประเมินอย่างสม่ำเสมอ การเข้าเรียน (ส่วน) การเข้าร่วมการฝึกหัดสองครั้ง (ส่วน) การเข้าร่วมศึกษาด้วยตนเอง (ส่วน) สูบบุหรี่ (หนึ่ง) ออกไปข้างนอกทั้งคืน (ครั้ง)
มาสาย ขาดเรียน มาสาย ขาดเรียน มาสาย ขาดเรียน
บทความที่ตีพิมพ์ (บทความ) สถานะการจ้างงาน ยอดเยี่ยม ชำระค่าเล่าเรียนตรงเวลา ความผิดวินัยร้ายแรง (ครั้ง) รางวัลและการลงโทษอื่นๆ ยืมหนังสือ (หนังสือ) การปฏิบัติทางสังคมหรือการบริการอาสาสมัคร (เวลา ชั่วโมง เนื้อหา)
ทักษะวิชาชีพ ผ่าน (เรื่อง) ไม่มีคุณสมบัติ (เรื่อง)
ความเห็นของครูประจำชั้น
ภาคการศึกษาที่ห้า
การประเมินอย่างสม่ำเสมอ การเข้าเรียน (ส่วน) การเข้าร่วมการฝึกหัดสองครั้ง (ส่วน) การเข้าร่วมศึกษาด้วยตนเอง (ส่วน) สูบบุหรี่ (หนึ่ง) ออกไปข้างนอกทั้งคืน (ครั้ง)
มาสาย ขาดเรียน มาสาย ขาดเรียน มาสาย ขาดเรียน
บทความที่ตีพิมพ์ (บทความ) สถานะการจ้างงาน ยอดเยี่ยม ชำระค่าเล่าเรียนตรงเวลา ความผิดวินัยร้ายแรง (ครั้ง) รางวัลและการลงโทษอื่นๆ ยืมหนังสือ (หนังสือ) การปฏิบัติทางสังคมหรือการบริการอาสาสมัคร (เวลา ชั่วโมง เนื้อหา)
ทักษะวิชาชีพ ผ่าน (เรื่อง) ไม่มีคุณสมบัติ (เรื่อง)
ความเห็นของครูประจำชั้น
ภาคการศึกษาที่หก
การประเมินอย่างสม่ำเสมอ การเข้าเรียน (ส่วน) การเข้าร่วมการฝึกหัดสองครั้ง (ส่วน) การเข้าร่วมศึกษาด้วยตนเอง (ส่วน) สูบบุหรี่ (หนึ่ง) ออกไปข้างนอกทั้งคืน (ครั้ง)
มาสาย ขาดเรียน มาสาย ขาดเรียน มาสาย ขาดเรียน
บทความที่ตีพิมพ์ (บทความ) สถานะการจ้างงาน ยอดเยี่ยม ชำระค่าเล่าเรียนตรงเวลา ความผิดวินัยร้ายแรง (ครั้ง) รางวัลและการลงโทษอื่นๆ ยืมหนังสือ (หนังสือ) การปฏิบัติทางสังคมหรือการบริการอาสาสมัคร (เวลา ชั่วโมง เนื้อหา)
ทักษะวิชาชีพ ผ่าน (เรื่อง) ไม่มีคุณสมบัติ (เรื่อง)
ความเห็นของครูประจำชั้น ความเห็นจากสำนักงานกิจการนักศึกษา หมายเหตุ: จำนวนหนังสือที่ยืม การบริการอาสาสมัคร ชั่วโมงและเนื้อหา และจำนวนบทความที่ตีพิมพ์จะต้องแนบมาพร้อมกับใบรับรองหรือสำเนา
1. อำนาจหน้าที่ของครูประจำชั้น
2. การจัดการสิทธิ์แบ็กเอนด์
3. ครูประจำชั้นสามารถจัดการไฟล์ของนักเรียนในชั้นเรียนนี้ได้
4. นักเรียนอาจค้นหาด้วยตนเองผ่านรหัสนักเรียน ระบบปฏิบัติการ: win2000 และสูงกว่า แพลตฟอร์มการดีบัก: IIS5.0 และสูงกว่า สภาพแวดล้อมที่แนะนำ: asp.net2.0+sql2000
เบราว์เซอร์ที่รองรับ: IE6, IE7, IE8, FireFox, Safari, Chrome, Opera และอื่นๆ
กรณีซอฟต์แวร์: http://www.25175.com/200609/25175/Business/
การสาธิตโปรแกรม: http://www.25175.com/200710
วิดีโอซอฟต์แวร์: http://www.25175.com/help
คำอธิบายฟังก์ชั่น: http://www.25175.com/200609/
ซอฟต์แวร์ที่ปรับแต่งตามความต้องการ: ระบบโรงเรียนนักเรียนต่างๆ ซอฟต์แวร์การศึกษาดิจิทัล OA การพัฒนาซอฟต์แวร์ CRM สำหรับองค์กรขนาดเล็กและขนาดกลาง
[หากเวอร์ชันที่เราให้ไว้ไม่ตรงกับความต้องการของคุณ โปรดติดต่อเราเพื่อปรับแต่งให้เหมาะกับคุณ QQ:993018853 QQ:29752345]
ขยาย
